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我没推辞,接了过来。
夜里我在议事厅整理今日记录,门外传来敲门声。进来的是个年轻妇人,抱着个布包。
“我是这边教算术的老师,”她说,“听说你们每月要更新书?我想……能不能加些农事历法和基础算题?有些孩子回家要帮家里记账。”
“可以。”我翻开本子记下,“下次运书就带上。”
她没马上走,犹豫了一下说:“其实……我也想学点外面的事。您讲的东西,比我们以前念的,更贴日子。”
我抬头看她:“你想学,随时可以来听。”
她眼睛亮了亮,道了谢,转身离开。
我坐回桌前,提笔在计划末尾添了一句:每月十五设“田间故事会”,派识字伙计到村口朗读农事常识与短篇故事,吸引孩童参与。
后来几天,陆续有人来找我。有问能不能用旧布换借阅卡的,有提议组织孩子轮流打扫书屋的,还有家长说自家竹篾手艺不错,愿意编些书筐送来。
我都一一应下。
第八天,我在系统里提交任务结算,能量值涨了一截。翻到“特殊任务系统”页面,弹出提示:“完成社区贡献类任务‘知识之桥’,解锁长期机制选项。”
我点开一看,其中一条写着:每年春收后第一个月定为“共禾回馈月”,可持续开展图书更新、农技分享、妇幼健康支持等活动。
我勾选确认。
第二天,我去了一趟南坪村,在公告栏贴了告示,说明这项安排。回来路上,看见几个孩子围在田埂边,拿着书本对照地里的苗。
“这是白菜,”一个稍大的男孩指着图册念,“喜湿土,忌连作。”
旁边的小孩认真听着,连连点头。
我放慢脚步,没打扰他们。
回到镇上,李商人派人送了话,说邻镇几家食坊听说我们的菜供应稳定、背景透明,想签长期单。我回了个“知道了”,没急着答复。
晚上我独自去了图书馆。门没锁,推开门,看见两个孩子坐在灯下看书。听见动静,他们抬起头。
“姐姐!”其中一个认出我,“我们来还书啦!明天还想借别的!”
我走近看了看他们还的书,封面平整,页角也没折。
“看得懂吗?”我问。
“懂!”那个女孩用力点头,“上面说山那边有种草药,治咳嗽特别灵。我娘咳了一个冬天,我想等放假去找找看。”
我没说话,心里却像被什么撞了一下。
我从随身袋里掏出两张新制的借阅卡,递给他们。“这两张不用换,是我送的。以后每看完三本书,再来领一张。”
他们接过卡,小脸通红,连声道谢。
我走出门时,月亮升起来了。照在屋檐上,照在书屋门前新栽的两棵小树上。那是今天几个孩子自己动手种的,说是“长大了好遮阴”。
我回头看了一眼,灯光从窗子里透出来,映着里面低头读书的身影。
风很轻,树叶微微晃动。
我知道,有些东西已经开始生根了。