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而在门外，热合曼大叔静静站着。
他没有进去，但也没有离开。
直到少年读完最后一句话。
他才缓缓转身，消失在夜色中。
第二天晚上，他又来了。
这次，他坐在了最前排。
课堂结束时，他看着儿子的眼睛，沉默良久，最后只说了一句：
“明天我还来。”
这句话，像是一道裂痕，在坚固的墙面上悄然打开。
夜晚再次降临，老茶馆的灯光依旧明亮。
林砚站在门口送走最后一批听众，回头看见阿依夏正在收拾织机。
“你觉得……他们真的开始听进去了？”她问。
林砚点点头。
“不是每个人都愿意开口说话，但至少，有人开始愿意坐下来看一看、听一听。”
阿依夏轻轻一笑，眼里有些动容。
而此时，在街角的阴影里，伊布拉音默默站立许久，终于鼓起勇气，低声对自己说了一句话：
“语言不是敌人，无知才是。”
他不知道该怎么表达这些话，也不知道该写给谁看。
但他决定，去找林砚谈一谈。
伊布拉音在那个夜晚之后，像是被什么击中了内心深处。
他开始频繁出现在老茶馆门口，有时只是站在角落听一整晚的课，有时会悄悄递上一张写满问题的纸条给林砚。
他的变化是缓慢却坚定的，就像沙漠边缘新发的一株胡杨苗。
几天后的一个清晨，林砚正坐在茶馆外的小木桌上翻阅手头几份学生反馈表，忽然看见伊布拉音低着头走来。
阳光刚爬上屋檐，把他瘦削的身影拉得很长。
“林哥……”伊布拉音开口，声音有些颤抖，“我想说点什么。”
林砚抬头看他，眼神温和，“你已经说得很好了，那句‘语言不是敌人，无知才是’，我一直记得。”
伊布拉音眼眶微红，从怀里掏出一封折叠整齐的信纸：“我写了封公开信，能请你帮我看看吗？”
林砚接过信，仔细读完。
那是用维吾尔语和汉语双语写成的，字迹工整、言辞恳切。
信中没有指责与愤怒，而是提出了一个关于如何在尊重传统的基础上推进现代教育的观点。
他说，孩子们不该在两种文化之间做出非此即彼的选择；
他说，语言是桥梁而不是屏障；
他还说，只有理解彼此，才能真正守护自己的根。
林砚看完后沉默了一会儿，然后点头：“这封信值得让更多人看到。”
于是，他们一起修改润色，又在社区广播站录了一段语音播报。
第二天，信件被贴在老茶馆门口的布告栏上，也通过微信公众号推送出去。
