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离开小店小学时，天已经黑了。林小华想起走访时看到的那些孩子，有的怯生生地躲在爷爷奶奶身后，有的则早早承担起家务，稚嫩的脸上写满与年龄不符的成熟。
回到家已是晚上九点多，林小华已经很饿了。
“又这么晚？”陈雪儿起身去厨房热饭，“你这几天比我还忙。”
林小华疲惫地倒在沙发上：“没办法，田坝小学的工程马上要开工，大走访的总结也得抓紧。”
陈雪儿端出热好的饭菜：“先吃饭吧，别把身体累垮了。”
林小华狼吞虎咽地吃着，他感觉今天的饭实在很香。
4月30日，林小华终于完成了对各校走访情况的全面梳理。他的汇报材料既有详实的数据支撑，又有深入的问题分析，还提出了具体的改进建议。何校长看后连连点头：“小华啊，这份材料写得好，问题抓得准，建议也切实可行。”
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林小华松了口气：“何校长，田坝小学那边明天开工，我需要准备什么？”
“明天县里领导都来，你负责接待和记录。”何校长想了想，“对了，带上相机，多拍些照片，特别是学生和家长的反应，这些素材以后宣传用得上。”
五一这天，林小华早早来到田坝小学，和老师们一起布置会场。校园里彩旗飘扬，主席台上方挂着“田坝小学扩建工程开工仪式”的红色横幅。
九点整，一辆辆轿车驶入校园。县政府徐县长、新任分管教育的王副县长、县教育局王局长，还有刚升任西江镇党委书记的孙镇长先后下车。林小华快步迎上去，一一问好。
“这位就是负责监督工程进度的林小华书记。”何校长向领导们介绍道。
徐县长五十多岁，身材魁梧，声音洪亮：“林书记！这个工程关系到近千名学生的未来，一定要把好关。”
林小华郑重地点头：“请领导放心，我一定尽职尽责。”
开工仪式正式开始。徐县长在讲话中强调：“田坝小学扩建工程完成后，将造福两个镇8个村900多名学生，为他们提供良好的学习和生活环境！”
掌声雷动。林小华站在一旁，看到前排坐着的孩子们脸上洋溢着期待的笑容，几位家长正小声讨论着新校舍的设计图，眼中满是憧憬。
“现在，请各位领导为田坝小学教学楼奠基！”主持人的声音响起。
徐县长、王副县长等领导拿起系着红绸的铁锹，铲起第一铲混凝土，倒入奠基坑中。林小华赶紧按下快门，捕捉这历史性的一刻。随后，她又将镜头转向围观的学生和家长，记录下他们喜悦的表情。
仪式结束后，林小华找到孙镇长：“孙书记，我想写一篇关于今天开工仪式的报道，能不能请您审阅一下？”
孙镇长爽快地答应：“好啊，你写好后先发给我看看，我再联系县政府办把关。”
当晚，林小华在电脑前忙碌着，将白天拍摄的照片导入电脑，精心挑选了五张最具代表性的：领导奠基的瞬间、孩子们天真的笑脸、家长认真查看设计图的专注表情、老教师欣慰的泪光、校园全景与施工机械的对比。
他的文章标题是《西城县乡村教育资源整合再出实招》，内容详实生动，既有领导重视的描述，又有群众反响的记录，还穿插了工程的具体细节和对未来影响的展望。
写完已近午夜，林小华拨通了孙镇长的电话：“孙书记，抱歉这么晚打扰您，稿件我已经写好了，现在发给您过目？”
电话那头孙镇长的声音带着笑意：“小林啊，工作这么拼？好，你发过来吧，我明天一早就处理。”
第二天上午，孙镇长打来电话：“稿子写得不错，县政府办也审核通过了，你可以投稿了。”
林小华立即照办。令她惊喜的是，稿件在第三天就见报了，虽然报社对标题做了调整，但五张照片全部刊登，并配以详细的解说文字，报道了全市乡村教育资源整合最新进展。
林小华拿着报纸仔细阅读窗外，春日的阳光洒在校园的梧桐树上，新叶嫩绿，生机勃勃。林小华想起昨天在田坝小学看到的那群孩子，他们眼中的期待像星星一样闪亮。她知道，自己肩上的责任很重，但为了这些孩子能拥有更好的学习环境，所有的辛苦都值得。
