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春风化雨润田坝
清晨七点，四月的风带着微凉，林小华走进中心小学大门时，校园里还静悄悄的。
“林书记，来得真早啊！”门卫张大爷从值班室探出头来，笑眯眯地打招呼。
“张叔早，今天有重要会议，得提前准备一下。”林小华微笑着回应，快步走向办公楼。
办公楼的走廊上，林小华遇到了同样早到的何校长。
“小华，来得正好。”何校长招了招手，示意他进办公室，“今天的会议内容很重要，关于田坝小学合并和扩建的事，县里催得紧。”
何校长递给他一份文件：“你先看看这个，县教育局刚发来的通知。田坝小学周边几个学校的合并方案已经批下来了，校舍扩建工程五一就要开工。”
林小华翻开文件，眉头微微皱起：“时间这么紧？现在离五一只有不到两周了。”
“是啊，所以今天的会议要定下来具体分工。”何校长叹了口气，“县里王副县长刚上任，想尽快做出成绩。这个工程关系到两个镇八个村的孩子，马虎不得。”
八点二十分，各党总支委员陆续到达会议室。
何校长清了清嗓子：“同志们，现在开始开会。今天主要有两个议题……”
当何校长宣布田坝小学扩建工程即将启动，并且由林小华负责监督施工进度时，他手中的笔顿了一下，抬头看向何校长。
“小华同志工作细致认真，由她负责这个项目我最放心。”何校长朝她点点头， “从五一开工到8月28日交付使用，每天都要去工地监督，每周向县教育局书面汇报进度。”
林小华深吸一口气，在笔记本上写下“每日监督，周报进度”几个字，又在下面重重画了两道横线。
会议进行到一半时，何校长突然转向林小华：“小华，全镇教师入户大走访的工作总结你抓紧整理出来，之后交给教务处陈主任接手。”
林小华心里一紧。大走访工作已经进行了近两个月，涉及全镇20所学校，数据庞大复杂。她咬了咬下唇：“何校长，什么时候要？”
“最好今天下班前。”何校长看了看手表，“明天县教育局要听汇报。”
散会后，林小华立刻回到办公室，打开电脑调出所有走访数据。找出目前需要更新的数据。
“林书记，需要帮忙吗？”党务干事小李探头进来。
“谢谢，帮我联系一下各校，确认一下他们上周报上来的数据有没有更新。”林小华头也不抬地说，手指在键盘上飞快地敲击着。
中午十二点半，学校的其他老师都去吃饭了，林小华还在电脑前忙碌。他的肚子咕咕叫，但顾不上这些。桌上放着一杯已经凉透的茶和半块早上没吃完的面包。
下午三点，林小华终于完成了总结报告初稿。他揉了揉酸痛的肩膀，将报告打印出来仔细检查。报告详细记录了全镇各校走访的户数、发现的问题以及解决情况，最后还附上了建议和分析。
“林书记，这效率太高了。”陈主任接过厚厚一叠材料，惊讶地说。
林小华笑了笑：“数据都在电脑里，就是整理一下。后续有什么问题随时联系我。”
接下来的两周，林小华像陀螺一样忙得团团转。白天要处理党总支的日常工作，下午放学后则驱车前往各所学校检查大走访的落实情况。
4月25日，林小华来到小店小学时已是傍晚。校长王大学热情地迎出来：“林书记，这么晚还过来，辛苦了！”
“不辛苦，应该的。”林小华跟着王校长走进办公室，从包里拿出笔记本，“王校长，你们学校走访的留守儿童家庭有多少户？”
王校长叹了口气：“全校63个学生，有42个是留守儿童。我们老师分头走访，发现不少孩子跟着爷爷奶奶生活，学习上没人辅导。”
林小华认真地记录着，眉头越皱越紧：“这个问题很普遍，我汇总各校情况后发现，全镇留守儿童比例高达68%。”
“是啊，父母外出打工，孩子就丢给老人。”王校长摇摇头，“有些老人连字都不认识，怎么辅导作业？”
