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太阳已经下山了，天空却如白昼，阿明放学之后，一如往日地牵着牛去大山地放牛，今天都他太饿了，看着路便玉米地里的红薯叶，脑海里浮现出了甘甜的红薯，口水情不自禁地流了下来。
这一年，阿明八岁了，他的个子远比同龄人矮的多，足足相差二十厘米左右，脸庞黝黑暗黄，就像几个月没有洗过一样，一副瘦弱的身材像在风中飘摇，弱不禁风，让人不忍多看几眼，以免难受增多。
有点饿了，他的本能驱使着他去地里寻找一些吃，甘甜的红薯让他大饱胃口，饥饿感也随之消退而去。
祸兮福所倚，福兮祸所伏。万事万物之间都是有关联的，阿明由于饥饿而本能的去田地里挖食红薯的行为也为他遭到毒打而种下了因果。
果不其然，第二天，村里的人就跑到家里向阿明父母告状，她恶狠狠地盯着并指着阿明骂道：“你这这小偷，狗娘养得，你家没有吃的吗？非要去田地里糟蹋。”
阿明还未回想她所指的是哪件事，父亲的拳脚就已经重重踢打在他的身体，瘦弱的身体被冲出去两三米远，难以成受的肉痛感让他不由自主地嚎啕大哭，父亲不依不饶，找来竹鞭便又追着他抽打了几十鞭子。
阿明的身上青一块紫一块。
找事的人看完之后，笑着对阿明的父母说：“如果再有再看到，我亲自动手收拾，别怪我不客气。”
说罢，扬长而去，留下阿明那无助和悲痛的眼神，今天的饭也没有了着落。
阿明做错了什么？为何他要受如此这种因果，没有人告诉过他那种行为被称为“偷”。
多年以后，阿明回想起了这些同类的事，并做了很多思考与反思：当我们对某人的行为进行定性时，必须明确的是当事人是明知而故意为之。正如“偷”这种行为，如果当事人已经知道“偷”的行为是什么，并且明知道作出这种行为会受到惩罚还要故意为之，那么“偷”才算真正的成立。一个几岁的孩子，倘若他没有接受过这方面的教育，那么他的行为还能被定义为“偷”吗？
这世界上有太多这样的父母，他们在教育方面是不合格的，或者说是不称职，他们用他们的行为准则和思维方式去约束他们的孩子，却没有注意到孩子天生就有一套本能的行为准则，就像许多低级动物一样，出生就知道吃奶，长大之后就懂得捕获食物。
人与动物本质不同在于人具有文明，人能通过教育而从低等级的动物进化为有自我意识的高级动物。
