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这种系法既不同于传统的单层系法，也不同于视频中的披肩式系法，而是介于两者之间的一种创新方式。
“原来还有这样的方法！”孟棠忍不住感叹道，“真是让我大开眼界啊！”
雅乐看到孟棠眼中对自己所说的话透露出的意外，忍俊不禁，继续说道：“我们学校的老师说过，这样系法既方便又美观，还能保持红领巾的庄重感。
而且，系成领带的样子，看起来更加整齐利落。”
孟棠点了点头，心中不禁对此感慨万千。
她意识到，随着时间的推移，红领巾的系法可能会因为不同的学校、不同的地区而有所变化，但其背后的精神内涵始终不变。
无论是哪种系法，最重要的是学生们对红领巾的尊重和敬意。
虽然，自己对于这两款新式的系红领巾的方式，尤其是视频中的这种，还是难以接受，但是也表示理解了。
孟棠又想起视频中的画面，心中不禁泛起一丝苦涩的笑意。
她怎么也没想到，自己居然有一天会成为那个对新事物感到奇怪，甚至有些抵触的人。
曾经，她是多么向往未来的进步与变化，如今却发现自己站在了守旧的一方，面对这些新的现象，心中涌起的竟然是“成何体统”这样的古老词语。
“成何体统！”这四个字在她的脑海中回荡，仿佛带着历史的厚重感。
她记得，小时候听长辈们说起这个词时，总是带着一种严厉和不容置疑的语气。
年幼的自己只觉得长辈们的刻板，但此时的孟棠只想说，这刻板？一点也不！
空调带来的凉爽空气依旧弥漫着整个房间。
而雅乐在聊完天以后从冰箱中拿出雪糕，和孟棠一个一个吃了起来。
两人的气氛更加融洽了。
*
唐朝。
一岁半的小皇子李泰正蹒跚学步，在宫女们的陪伴下在庭院中玩耍。
他的眼睛亮晶晶的，充满了对周围一切事物的好奇。
突然，天幕上出现的孟棠和雅乐两人正在享受着美味冰糕的画面一下子吸引了小李泰。
因为那冰糕看起来晶莹剔透，甜美的色泽让人垂涎欲滴。
小李泰的眼睛一下子被吸引住了，他停下脚步，仰着头，目不转睛地看着天幕上的冰糕。
他的小手不停地指着屏幕，嘴里不停地喊着：“这是冰糕？看起来好好吃啊！我要吃，我要吃！”声音稚嫩而急切，充满了渴望。
旁边的宫女们见状，纷纷笑了起来。其中一位宫女温柔地蹲下身子，轻声哄道：“小殿下，那是天幕上的画面，不是真的冰糕哦。
不过，我们这里也有好吃的东西，要不要尝尝？”
李泰却不依不饶，小脸蛋涨得通红，继续坚持道：“我要吃冰糕，我要吃冰糕！”他甚至开始在地上打滚，胡搅蛮缠起来，显然是被那诱人的冰糕彻底迷住了。
宫女们无奈地对视了一眼，知道这位小皇子一旦认定了什么，是很难轻易改变主意的。
她们只好一边安抚着他，一边派人去厨房看看是否能为他准备一份类似的甜点。
李世民在孟棠科普恶露知识以后就对长孙皇后的病症心生更多忧虑。
原来皇后的身体一直不太好，很可能是接连几次生育，让她承受了太多的辛苦。
所以，在这当天，李世民立即派人请来了太医。
太医匆匆赶到，仔细检查了皇后的身体状况，并详细询问了她的症状。
经过一番诊断后，太医恭敬地说道：“启禀陛下，皇后的身体虽然有所恢复，但仍然需要更多的调养。
臣建议，除了按时服药外，皇后还需要保持心情愉快，避免过度劳累。尤其皇子年幼，正是精力充沛的时候，为了皇后娘娘的病情，陛下……”
李世民认真听着太医的建议，频频点头：“朕明白了，太医辛苦了。你先开些调理的方子，朕会亲自监督皇后按时服用。
至于青雀，着人和皇后分开，切莫耽误皇后的治疗！”
因此，李泰在一岁的时候就和长孙皇后分开了，而在宫人的照看之下，现在的李泰，不过一岁半，也很骄纵，甚至有些刁蛮！
*
而在一两分钟以后，十分钟的休息时间也到了尾声。
孟棠和雅乐准备好开始了今天的第二课时。
“好！我们接着来学习三元一次方程组。”孟棠轻声说道，语气中充满了期待，
“这其实还是复习二元一次方程组的解法，只是现在多了一个未知数。我们直接用书上这一页的例题来做解释。”
雅乐坐在课桌前，眼睛紧紧盯着课本，心中充满了好奇。
她知道，三元一次方程组虽然比二元一次方程组复杂一些，但只要掌握了方法，应该也不难解决。
孟棠熟练地在草稿纸上写下题目，雅乐则在一旁仔细地看着，确保自己理解每一个步骤。
“好！雅乐，你看在这里，这三个方程中有三个未知数，所以我们先要减少未知数的数量。”孟棠指着草稿纸上的方程，耐心地解释道，
“那你觉得用代入消元法好，还是用加减消元法更方便一些？”
雅乐稍微想了想，脑海中浮现出之前学习的两种解法。
代入消元法是通过将一个未知数用其他未知数表示出来，逐步减少未知数的数量；而加减消元法则是通过将两个方程相加或相减，消去一个未知数。
她觉得，代入消元法在这道题中可能会更直观一些。
“代入吧！”雅乐自信地回答道。
孟棠对她的回答很满意，微笑着点了点头：“很好！那你有没有注意到，
这第一个方程和第三个方程都涉及了关于x、y、z这三个未知数，而第二个方程只涉及了x和y的两个未知数。那我们现在根据第二个方程：x - y = 1，能不能把y用x表示出来？”
雅乐挠了挠头，思考了一会儿，然后很肯定的说：“这当然可以，y=x-1.”
孟棠赞许地点了点头：“好！很棒！那现在y可以用关于x的式子来表示，
所以第一个方程：x + y + z = 23，和第三个方程：2x + y - z = 20，把其中的y都用（x - 1）来替换。
那此时的第一个方程和第三个方程都变成了什么？”
雅乐的眼睛一下子亮了起来，她惊喜地说道：“哦！我明白了！那这两个方程经过这样一替换，直接变成一个关于x和z的二元一次方程组了耶！”
孟棠满意地笑了笑：“没错！就是这样！所以，是不是可以把x和z分别解出来了？那你赶紧解出来吧！”
雅乐闻言，替换、再替换，之后继续加减消元，代入、再代入……
不一会，她就熟练的解出来了，并将x表示的解代入第二个方程，这样，三个未知数都变成已知了！
雅乐解出来的那一刻，兴奋地抬起头，看着孟棠：“老师，我解出来了！x = 9，y = 8，z = 6！”
孟棠仔细检查了一下雅乐的解题过程，发现没有问题。她欣慰地笑了：“非常好！你做得非常棒！
