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江城第三中学的晚自习铃刚响，三年级（2）班的教室就乱了起来。
林小满握着钢笔的手突然僵住——她盯着同桌陈默的后脑勺，居然认不出这张脸！黑板上，值日生写的“今日作业”变成了乱码，粉笔灰飘在空中，凝成个扭曲的“忘”字。
“陈默？”林小满戳了戳他的肩膀，指尖穿过了他的校服——陈默的身体，变成了半透明的雾！
教室里炸开了锅。
“我的同桌呢？”
“我刚才还和他说话，怎么一转眼就没了？”
“黑板上的字……我根本看不懂！”
苏小北是在校门口接到消息的。他攥着共鸣星盘冲进教室，星盘上映出混乱的记忆碎片：
- 林小满的粉色胶带，正被雾气一点点啃食；
- 陈默的橘子糖纸，飘在半空，变成了黑色的残渣；
- 学生们的“连接记忆”，像被剪断的线，散落在教室的每个角落。
“是‘记忆寄生虫’。”墨渊的水晶球里映出恐怖的画面——无数细小的黑虫，正依附在学生的记忆里，吞噬“彼此的连接”，让受害者变成“没有过去的孤岛”。
团队分成两组行动：
- 林婉+阿强：排查学校的“记忆节点”——黑板报、教室日志、学生的笔记本，寻找寄生虫的巢穴；
- 苏小北+小雅：安抚学生，用“记忆火种”唤醒他们的深层记忆；
- 王胖子：守在门口，防止寄生虫扩散到其他班级。
林婉的平板发出刺耳的警报，指向学校的“旧档案室”——那里堆着十年前的学生名册、教案，还有被遗忘的“班级纪念册”。
“寄生虫的核心在这里！”她推开门，灰尘扑面而来，“它们靠吞噬‘被遗忘的集体记忆’存活！”
档案室的墙上，挂着十年前三年级（2）班的合影——照片里的林小满还是扎羊角辫的小女孩，陈默举着奖状笑。照片背后，写着：“我们的连接，比任何奖状都重要。”
苏小北带着小雅回到教室，发现学生们正被寄生虫影响：
- 有人抱着头喊“我记不得自己的名字”；
- 有人对着空气说话，说“我的同桌从来没存在过”；
- 林小满蜷缩在角落，哭着说“我觉得自己像个孤魂”。
“大家看着我！”苏小北举起共鸣星盘，星盘里映出全班同学的“深层记忆”：
- 十年前，小满和陈默一起种了一棵小树苗，说“等我们毕业，它就开花”；
