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“我没去过，但书上有记载。”林弈借机引导，“所以要读书，书能带你们去没去过的地方。”
一个月后，扫盲班出了件新鲜事。果脯工坊的女工们集体请愿，要求开设“女子班”。带头的王大娘说得在理：
“咱们现在管着采集队，不识字记账太吃亏了！”
林弈从善如流，立即增设女子班。没想到报名的比男子班还多，连客商家的女眷都来听课。
二月二龙抬头，学堂举办了第一次考核。考核方式很特别——让学生们解决实际问题。
狗蛋的考题是：“石洼村要修一条水渠，长五十丈，宽三尺，深二尺，需要挖多少土？”
李小竹的考题更难：“竹器工坊本月生产竹椅一百把，成本每把二十文，售价五十文。但因运输损坏十把，实际盈利多少？”
考核结果让人惊喜。七成学生掌握了基础识字算数，更有十几个展现出特殊天赋。李小竹不仅算学优异，还自行设计了一款新式竹椅。
“这些都是好苗子。”林弈对赵小乙说，“要重点培养。”
他从中选出二十人，组成“英才班”，亲自教授更深的知识：记账方法、工程测算、甚至基础的药理常识。
英才班的第一课，林弈搬来一个简易的日晷。
“你们谁知道，为什么影子会动？”
这个问题难住了所有人。林弈便带着他们观察一整天的日影变化，最后讲解地球转动的道理。
“大人说的这些，书上都有吗？”李小竹好奇地问。
“有些有，有些需要你们自己去发现。”林弈意味深长地说，“格物致知，就是要探究万物之理。”
三月春耕开始时，扫盲班已经培养了三百多个识字人口。这些学生回到各自岗位后，带来了立竿见影的变化——
工坊的记账清晰了，田间的测算准确了，连市集的买卖都明码标价了。更妙的是，他们又带动更多人求学，形成了良性循环。
这天，林弈在学堂黑板上写下一行字：“知识改变命运。”
“半年之前，你们中有很多人食不果腹。如今不仅能吃饱饭，还能读书识字。”他的目光扫过台下专注的面孔，“这就是知识的力量。”
下课时，狗蛋偷偷跑来问：“大人，我以后能当工程师吗？像您一样修水渠。”
“当然能。”林弈拍拍他的肩膀，“只要肯学，山北县的未来要靠你们。”
夜幕降临，学堂里依然亮着灯火。那些曾经面朝黄土背朝天的农民，那些终日忙碌的工匠，此刻都在埋头苦读。
林弈站在窗外，看着这动人的一幕。他知道，这些如饥似渴汲取知识的学子，才是山北县最宝贵的财富。
而他们求知的旅程，才刚刚开始。
