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杂体诗三十首?其十三?左记室思咏史
江淹
韩公沦卖药，梅生隐市门。
百年信荏苒，何为苦心魂。
当学卫霍将，建功在河源。
圭组贤君眄，青紫明主恩。
终军才始达，贾谊位方尊。
金张服貂冕，许史乘华轩。
王侯贵片议，公卿重一言。
太平多欢娱，飞盖东都门。
顾念张仲蔚，蓬蒿满中园。
《杂体诗三十首·其十三 左记室思咏史》赏析
这首诗借咏史表达对不同人生道路与社会现象的思考，以历史人物事迹为依托，反映出诗人对建功立业的向往及对世态炎凉的感慨，艺术表现上独具特色。
一、主题思想
1. 对出世与入世的思考：开篇提及“韩公沦卖药，梅生隐市门”，韩康卖药、梅福隐于市门，代表出世隐者。但诗人认为“百年信荏苒，何为苦心魂”，人生短暂，何必如此苦守。转而推崇卫青、霍去病“建功在河源”的入世建功立业之举，反映对出世与入世两种人生选择的思考，倾向积极入世追求功名。
2. 对功名利禄的追求与感慨： “圭组贤君眄，青紫明主恩。终军才始达，贾谊位方尊”，诗人羡慕终军、贾谊因才华获君主赏识，得高位显爵，体现对功名利禄渴望。同时“金张服貂冕，许史乘华轩。王侯贵片议，公卿重一言”描绘金、张、许、史等权贵受尊崇，暗示在权贵当道下，普通才俊获取功名不易，感慨世态炎凉。
3. 对寒门才俊的同情：结尾“顾念张仲蔚，蓬蒿满中园”，张仲蔚有才却隐居，园中生满蓬蒿，无人问津。诗人以其为例，表达对寒门才俊不被重用、埋没草野的同情，揭示社会不公平。
二、艺术特色
1. 用典丰富：全诗多处用典，如韩康、梅福、卫青、霍去病、终军、贾谊、金张、许史、张仲蔚等典故，借历史人物故事表达思想情感，使诗歌内涵丰富，含蓄深刻，增加文化底蕴与说服力。
2. 对比鲜明：出世隐者与入世建功者对比，如韩康、梅福与卫青、霍去病；权贵与寒门才俊对比，像金张、许史与张仲蔚。通过对比突出不同人物境遇差异，强化主题表达，引发对社会现象的思考。
3. 以小见大：以张仲蔚一人境遇反映寒门才俊普遍不被重用的社会现实，以小见大，使诗歌对社会问题的批判更具深度与广度，增强感染力与共鸣效果。
解析
1. 韩公沦卖药，梅生隐市门
- 解析：“韩公”指韩康，他是东汉时期的名士，本可凭借才学入仕，却选择在长安集市中卖药，三十年始终坚持明码标价，不与人讨价还价。“沦”字体现出一种从高处向低处的坠落感，表明韩康放弃了可能的仕途，沉沦于卖药的市井生活。“梅生”即梅福，西汉末年人，他在王莽专政后，弃官归隐，在会稽一带隐姓埋名，成为一名市门卒。这两句诗列举了韩康和梅福这两位历史人物，他们都选择了远离官场，归隐民间，为后文诗人表达对人生道路的思考埋下伏笔。
2. 百年信荏苒，何为苦心魂
- 解析： “百年”指代人的一生，“荏苒”形容时光渐渐流逝。“信”在这里表示确实、的确。诗人感慨人生短暂，时光匆匆而过。“何为苦心魂”则是对韩康和梅福的选择发出疑问，认为他们如此苦苦坚守这种隐居生活，耗费自己的心力灵魂，似乎有些不值得。此句表明诗人对出世隐居这种人生选择持有一定的怀疑态度，从而引出下文对积极入世、建功立业的推崇。
3. 当学卫霍将，建功在河源
- 解析： “卫霍”指西汉名将卫青和霍去病。他们多次率兵出击匈奴，深入漠北，为汉朝开拓疆土，立下赫赫战功。“河源”即黄河源头，在古代，这里常是与匈奴作战的偏远前线，代表着战事频发的边疆地区。诗人认为应当学习卫青和霍去病，奔赴边疆，在战场上建立功勋。此句鲜明地表达了诗人对积极入世、通过战功获取功名的人生道路的赞赏与向往。
4. 圭组贤君眄，青紫明主恩
- 解析： “圭组”是官印和系印的丝带，象征着官职；“眄”意为斜眼看，这里引申为看重、赏识。“青紫”指高官显爵，汉代丞相、太尉等高官佩金印紫绶。诗人说，贤明的君主会看重那些能够建立功勋的臣子，赐予他们官职和印绶，这是君主的恩情。此句强调了君主对有功之臣的嘉奖，也反映出诗人渴望得到君主赏识，凭借自身才能获取功名的愿望。
5. 终军才始达，贾谊位方尊
