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彼见负笈放学之孩童，见百姓面庞洋溢之笑容，亦见尊老爱幼之社会风气。
张御史不禁喟叹：“此或即先贤所言大同之世欤。”
金州城诸处皆有执勤之士卒，于烈日之下，寒风之中，岿然未动分毫。
孩童路过时，皆向士兵行礼，此景乃张御史前所未料。
张御史见此景，心有所感，遂拦下一路过孩童，和颜问道：“童子，汝为何对执勤之士卒如此敬重？”
孩童仰首，神色庄重，对曰：“此皆我辽东子弟兵也。他们不辞辛劳，无论烈日当空，抑或寒风凛冽，皆坚守岗位，未曾有丝毫懈怠。”
稍顿，孩童目光坚定，继续说道：“往昔，时有匪寇侵扰，百姓惶惶不可终日。幸得子弟兵挺身而出，保我辽东安宁。他们抛头颅、洒热血，为百姓之安稳和平，付出一切。”
“为抗击匪寇，诸多子弟兵身负重伤，更有甚者，壮烈牺牲。他们如此奉献，只为让我等能安心读书、生活。此等大恩，我等铭记于心。”
“再者，平日里，子弟兵亦常助百姓。农忙时，帮着耕种收割；遇天灾，全力抢险救灾。他们与百姓亲如一家，故值得我等敬重。每次见他们站岗，我都行礼，以表感恩与敬意。”
张御史闻之，心中感慨万千。
辽东子弟兵与百姓鱼水情深，无怪乎此地社会和谐，百姓安居乐业。
此景，实乃大明之幸，百姓之福。
那童子复言：“待吾长成，亦欲为辽东军之一卒。”
张御史问道：“汝不畏征战而殒命乎？”
童子对曰：“校中师长尝言，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。纵吾身死，若为家国，此区区性命，又何足惜。”
童子续曰：“吾家中二兄，皆为辽东军之卒。”
张御史言：“汝当勤勉向学，谋个锦绣前程，岂不更佳？”
童子闻言，神色肃然，对曰：“读书之道，非为求仕也。在于明辨是非，不为人所蔽。世间纷繁，若无学识，易陷迷津。
吾求学，为获真知，得洞察事理之能。辽东乃吾桑梓，百姓为吾至亲。所学若只为一己之利，贪慕禄位，非吾愿也。
吾兄等为辽东军，保境安民，不惜身命。吾虽年幼，亦知责任之重。学成之后，当以所学回馈辽东，造福百姓。或兴教化，或助农桑，或解民困。使辽东之地，愈发昌盛，百姓皆得安康。此乃吾志，纵历艰辛，亦无改其衷。”
张御史闻之，心下赞叹，感此子虽幼，然志向高远，心怀大义。
辽东此般教育之模式与体系，方为笃实之务，诚乃圣人教化之正途也。
张御史与童子交谈片时，竟觉失魂落魄。
不禁自忖，多年研习圣贤之书，究竟所获几何？
昔言为官，美其名曰为百姓谋福，做亲民之官。
然观自身，为官以来，实未为百姓做成何事，唯知于朝堂之上，逞口舌之能。
思及于此，张御史自嘲道：“可笑，可笑啊！”
张御史至金州，于茶楼谋得小厮一职。
初涉此务，诸事尚感新奇。
待月中领俸，见所获颇丰，不禁大为惊诧。
是日，张御史手捧月俸，细数之下，其数竟足以赡养大明他处五口之家。
