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太爷爷继续说道：“风后苦思冥想，日夜琢磨，终于发明了一种神奇的装置，叫做指南车。”
小灯迫不及待地问道：“指南车是什么样子的呀？是不是像我们现在坐的汽车一样？”
太爷爷摇摇头：“不一样，完全不一样！指南车啊，它可是用木头做的，没有发动机，需要用马来拉。”
他又补充道：“我们现在坐的汽车是烧汽油的，而指南车是纯天然无污染的。”
大灯也好奇地问：“那指南车是怎么指引方向的呢？”
太爷爷伸出双手，比划着：“指南车上啊，有一个木头人，不管车子怎么转弯，木头人的手始终指向南方，神奇吧！”
小灯惊讶地张大了嘴巴：“哇！这么厉害！那木头人是怎么做到的呢？”
太爷爷神秘一笑：“这可是风后的独门秘诀！具体怎么做的，现在已经失传了，成为了一个千古之谜。”
小灯又问道：“那风后为什么要发明指南车呢？难道只是为了好玩吗？”
太爷爷语重心长地说：“当然不是为了好玩！指南车的用途可大了！有了它，人们出行就不怕迷路了，军队行军打仗也能准确找到方向，大大提高了行军效率。”
三个孩子异口同声地赞叹道：“哇！风后真是太厉害了！好有本事啊！”
这时，太奶奶也发话了，她慈祥地看着三个孩子，说道：
“你们三个小家伙，也要在学校好好学习，将来也要像风后一样，做一个有本事的人，为社会做出贡献！”
三个孩子眼中闪烁着憧憬的光芒，争先恐后地说道：“我也要长本事！我要做出比指南车更厉害的东西！”
大灯握紧小拳头，斗志昂扬地说：“我要发明一种可以飞天的汽车！”
小灯也兴奋地说：“我要发明一种可以自动做饭的机器人！”
念念抱着皮球，稚嫩的声音响起：“我要发明一种可以陪我玩的皮球，它可以自己跳，自己跑！”
一路上，孩子们叽叽喳喳说个不停，兴奋地和太爷爷讨论着刚才的故事。
大灯追问着指南车更多的细节，小灯则对女娲娘娘补天的故事充满了好奇，念念时不时插嘴，说着自己天马行空的想象。
“太爷爷，女娲娘娘是用什么补天的呀？”小灯问道。
“是用五彩石补的呀！”太爷爷慈爱地回答。
“那五彩石是从哪里来的呢？”小灯继续追问。
太爷爷捋了捋胡须，笑着说：“这我就不知道了，也许是从天上掉下来的吧！”
这时，李改灯插了一句：“你们妈妈，还会唱女娲娘娘呢！”
“真的吗？妈妈，快唱给我们听听！”三个孩子立刻来了兴致，齐刷刷地看向小霞。
小霞被孩子们期待的目光注视着，略带羞涩地笑了笑：“好久没唱了，都快忘了。”
“唱嘛，唱嘛！”孩子们开始撒娇。
盛情难却，小霞清了清嗓子，轻轻哼唱起来：“女娲娘娘补了天呐……”
她唱的是一首古老的民歌，歌词简单却充满着神奇的色彩：“剩下一个石头变成了华山……”
孩子们听得入了迷，念念跟着节奏轻轻拍手，大灯和小灯则瞪大了眼睛，仿佛看到了女娲娘娘补天的壮观景象。
小霞的歌声激昂动听，带着一丝淡淡的乡音，更增添了几分韵味：“黄河湾里蛟龙潜呐，仙光洒落梦千年……”
歌声在车厢里回荡，孩子们听得如痴如醉。
“两岸的那个故事啊，几千年唱呀唱不完。”
一曲终了，车厢里响起了热烈的掌声。
