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若非有系统，他陈一航也能改变40班的学生，但走的肯定不是现在这种路子，而是大锅饭。
教育……
难怪系统的目标，是辅佐他成为最伟大的老师。
因材施教，确实不是一般人能做出来的。
他忽然想起，差3个学生就能升级的事情。
当即把系统召唤出来。
【当前教师等级：0级，距离下一等级7/10（忠实学生数量）】
“还是差3个…”
李孜青这边还在接受心理治疗，估计还得几天。
等她愿意敞开心扉，迎接主持人任务时，那个时候估计才能成为忠实学生。
先不说她了。
李雷、张坤这俩小子，还不投诚，这是不见兔子不撒鹰啊！
陈一航从系统里找出前世文明的相声，转出来几篇想打印时，又放弃了。
“那俩小子，没有相声基础。”
“一上来就讲，抓不到相声的精髓……”
得从零开始。
陈一航只好到系统商城里，花了100积分，兑换了《相声入门学习指导》、《精品相声解析》，以及《贯口大全》、《柳活大全》之类的书籍。
可惜……
系统里有视频，但他不能直接拿出来给张坤二人看。
把这些资料一一打印两份。
放在了二楼的会议桌上。
走到楼下，知会大徒弟赵骏一声，让他中午吃过饭，给李雷和张坤说声。
让他们下午过来。
他陈一航，要手把手教一教了！
…………
“相声，曲艺的一种，以引人发笑、给人愉快为艺术特色。”
“以说、学、逗、唱为主要艺术手段。”
表演形式可分为单口相声（一人表演）、对口相声（二人表演）、群口相声（三人以上）。
陈一航臻选的训练材料，以单口相声、对口相声为主。
张坤、李雷二人相比，李雷更为活跃，他更喜欢当逗哏。
张坤乐意当捧哏。
陈一航对相声不懂，不过有蕾依丽雅在……咳咳，她说，他跟着复述，传达给他二人就可以完成教学了。
这样能省点积分。
“一段相声，由‘垫话’、‘瓢把儿’、‘正活’、‘底’四部分组成…”
“四部分分别是这样的…”
“一名合格的相声演员，必须要懂贯口、柳活、包袱…”
“贯口，又叫贯活，就是一口气背诵一段故事、口气报几百个地名、菜名……”
“要注意合辙押韵，讲究平仄…”
“以最常见的《报菜名》为例，你们要勤加练习…蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉…”
陈一航说的比较慢，没办法，他不专业。
“柳活是学唱的部分，学唱歌曲、戏曲、曲艺等等……”
张坤、李雷二人学着学着笑场了。
“我估计说出去没人信，咱们俩的相声，是体育老师教的……”
陈一航让蕾依丽雅暂停。
咳嗽一声道：
“没办法，找不到合适的老师，只能我亲自上场了。”
李雷笑道：“老师，你懂的真多！”
“真幸运，能遇见你这么厉害的老师。”
李雷这小子嘴上说着佩服，但系统显示，忠实学生数量没有增加。
说明这小子并未打心里钦佩。
又教了一会。
陈一航的电话响了起来，拿起看了看，是聂凤娟打来的。
她笑着问：“陈老师，晚上请你吃个便饭吧，好声音有几个疑问，正好同你聊聊。”
陈一航想了想，晚上没啥事，点头答应了下来。
说完问道：“对了，都有谁？”
那头沉默了一会，“咱们两个……可以吧？”
