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大中午刚吃过饭，宋老师就来大妮家了。
“宋老师，对不起！我和毛毛实在去不了，自留地不及时种上，真不行！错过地里墒情，再种可能就晚了。等忙完这一、两天，我抽空就去上学。毛毛下午去吧。”大妮愧疚的对宋老师说道。
“你不是对不起我，你是对不起你自己！你这么聪明，底子又好，上了学，将来有大出息！不上真的可惜了。”宋老师满脸遗憾语重心长的说着大妮。
“大妮、毛毛你们俩下午都去上学吧，剩下的地不是你小叔一块犁了再种吗？种时你们再跟老师请假吧。我下午带杨妞去割些草回来，然后再回家。”罗容不由分说，就赶他俩跟老师一块儿去上学。还让他俩换上自己做好的两双鞋子。
“娘，老师！我不能去上学，我识字不行，算数已经学过了。再说大姐学了回来可以教我识字，我每天学几个字就行。我还得上山放羊呢！”说完背上筐就跑了。
大妮追了出去也已经撵不上了，只好悻悻的回来了。
罗容说:"下午没什么事了，大妮你去上学吧。学了回来教毛毛，我看毛毛是跑野了，天天喜欢上山。记住:以后有事去不了学校，要给老师说一声，不然老师多担心你呀！这么关心你的好老师，还来家里找你上学，说明老师很喜欢你这个学生的！不要辜负老师的期望。″
“大妮，这还有不多久就考初中了，你尽量去跟着学一段，考上初中再好好上学，你一定能考上一高。这学期学费就不用交了，我回去找宋校长说说你的情况。要是他不同意，我就说你是我干女儿吧。”宋老师认认真真的告诉大妮。
罗容赶忙说:"大妮，宋老师这么喜欢你，你就认她做干娘吧，多个娘疼你，娘心里也高兴！"
宋老师乐呵呵的看着大妮说:"我倒真的很喜欢大妮，打从第一次听人说起，大妮救了村里人的命，半夜熬两大锅草药给村里人喝。我就特别想见见她。后来我到家里来找他们俩上学，第一眼看到大妮，就感觉很亲近，就想要是自己有这么个女儿多好！说实话，我家那4个皮小子，真让我头疼，特别想有个女儿，特别是大妮这样的，聪明又善良。″
“大妮，快给宋老师跪下，磕个头。叫干娘吧。择日不如撞日，就现在吧。给干娘的备礼等有机会了再奉上。”罗容赶紧提醒大妮。
大妮就跪下磕个头，认了干娘。宋老师答应了，又赶忙扶起大妮。带大妮去了学校。到学校后，宋老师领大妮先回了家，找了两件能穿的衣服给大妮换了，虽然是男孩子的衣服，大妮穿着也干净整齐了不少，最起码不那么破烂，也没啥大补丁。
宋老师还给毛毛找了两件，让大妮放学了带回家去。又找了两只笔，几个本子给大妮。老师也没什么大能耐，就这就当作见面礼了。等几天再给他俩做身新衣服做认亲礼。
宋小四正好不喜欢睡午觉，就跟大妮玩起来了。大妮倒是很会哄孩子，又没睡午觉的习惯，陪小四玩的很开心。宋小四高兴坏了，终于不用陪大人睡午觉，还不让说话不让乱动。
大妮轻声细雨的陪小四玩跳琪，还看小四画画，最后又给小四讲故事。小四乖乖的坐在大妮身边，最后还趴到大妮腿上听着听着睡着了。
下午上课前，宋校长和两个哥哥一个大弟弟都睡醒了，看到趴在大妮腿上睡着的小四，都惊诧不已。小四可是很少睡午觉，天天闹腾的老娘都没门。竟然被才见两三次面的大妮哄睡了，真神奇！
四人不由的都看向大妮，女孩子确实温婉大方，给人娴淑舒适的感觉，尤其是白白净净，高鼻子大眼睛笑起来弯弯的，特别可爱！
宋老师赶紧介绍:"这就是小四心心念念的好看的小姐姐，也是我的干闺女了，你俩的妹妹，宋三的姐姐。当然，也是宋校长你的干女儿了。都满意吧，欢迎大妮吧！″
四人赶紧鼓掌，大声说:"欢迎欢迎，热烈欢迎姐姐、妹妹、大妮！"
宋老师把小四放床上睡觉，让宋学文带大妮去班里上课，他和大妮一个年级，就在一个班上课。再把上午学的内容给大妮讲讲，让大妮弄明白后，把该记下的内容记下来。
还交待学文，以后大妮缺的课就由他来补上。记得记好笔记给大妮看。
看着有些生气的宋二哥，大妮不好意思的说:"宋二哥，你只要把书上记的笔记让我抄抄就行了，不用给我讲了，哪个地方不明白了，我再问你，你再讲，好吗？″
看着细声慢语乖巧懂事的大妮，宋学文有些平静了下来。
"好吧，下课你就抄我的笔记，不会的问我。以后你在班里叫我宋学文吧？在家里叫我学文哥或二哥都行。"说完就带大妮进班了，并介绍给白老师，白老师就让大妮坐在宋学文旁边了。
白老师教语文，先把生字给同学们读了，又注上音。然后，讲解字的释义，并组词。再带领同学们朗读字词，直到大家念熟。她会让大家记到本子上。
白老师会声情并茂的给大家读课文，读完一遍，再简单分析一下共分几部分，每部分段略大义，让同学们记录下来，写在段落后面空白处。
大致意思明白了，白老师就会领读一、二遍课文，看同学们明白了大意，又能读下来了，就让学生自己大声熟读课文，直到快会背为止。
当然，课文中心思想，以及对学生的教育意义，白老师会让学生记熟课文后，自己先总结一下。然后，提问学生，让他们各抒己见。白老师点拨，并把合理意见都记下来，最后一起作重要总结。
一节课很快结束，大妮感觉意犹未尽，白老师的声音太好听了，娓娓道来让人不由自主的进入状态。顺理成章的记住课文及表述观点，教育融于课堂，忠于课文。
然后，数学和美术课，数学大妮觉得也不难，就是记住公式定义就行了。
美术课又给了大妮震撼，原来我们的大山田野日落，竟然那么美，在美术老师的彩色粉笔下散发着光晕，以及淡淡的温暧。不得不让人向往。
放学路上，归心似箭的大妮去跟宋老师说再见，并拿上衣服。宋老师交代大妮，以后上学中午就在她家吃饭，写作业，也帮忙带带小四。
大妮爽快的答应了。
