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更需要结合夏朝的制度，现任皇帝的用人理念，从而强调‘独断决策’和“专用权臣”的合理边界。
破题思路在脑中形成脉络，沈淮很快就整理好腹稿。
“师伯，此题的核心在‘事同而功异’，这四件事，看似相同，实则关键点在“时”与“人”。
晋武帝能灭吴，皆因吴国政权腐朽，而晋恰好兵强马壮，且时机已成；苻坚失败，只因统治的北方未稳，他便急于出兵，不占天时。
齐桓公重用管仲，因知其贤才且能制其权，故成霸业；燕哙重用子之，却被‘禅让’虚名迷惑而将实权交出去，导致国乱。
在晚辈看来，事情成败，不能以‘独断决策’’或“专任权臣”来定论，需国君明于“时势”，审于“人谋”，方能通途而殊功。”
李祭酒听言，只是轻轻点了下头，没说好也没说不好，而是继续提问，“《尚书》云‘功崇惟志，业广惟勤’，实则欲化宏图为实景，必不驰空想、不骛虚声。
沈师侄怎么看？”
咦？
这个问题，怎么这么耳熟呢？
沈淮想了想，很快发现类似问题，以前在县学上课的时候，李教谕曾给他们讲过，夏朝官吏尚实务之风。
朝廷不养闲人，更不会养无能之辈。
强调务实精神。
“师伯，我朝官吏尚实务之风，不骛虚言，不废实事。《尚书》之言如耕稼之道。
晚辈出身农家，知晓粮谷满仓非空想可得，需春播、夏治、汗浸垄亩之辛劳方有秋之收获。
士人治世，当如犁田，志为种，勤如耕，不驰空想方见稻粱丰。”
李祭酒笑笑，“答的还行，去一旁将其写成文章呈上来再领这彩头吧。”
沈淮：“……”
彩头也不是那么好拿的。
“去吧，为师与你师伯还有事相商。”
然后，沈淮被人带去书房。
厅中，只有谢道珩和李祭酒二人。
先前伺候的下人，已经守到门外了。
“师兄，我这弟子如何？”
“你想听实话还是假话？”
谢道珩坐直了身子，“自然是实话。”
“既然如此，那我便实话实说，你这弟子，虽非旷世奇才，若要跻身二甲前列，加把劲问题不大。
若要问鼎状元，恐非易事。”
沈淮非旷世奇才这点，谢道珩知道。
“师兄只说恐非易事，而非不可，那便说明还有机会。”谢道珩起身作揖，“还请师兄相助。”
李祭酒把人扶起，好奇道，“是何缘由，让你起了收徒之心？”
谢道珩没有直说，而是将自己当年在青萍县学提问沈淮之事讲了出来。
“好一个功成不必在我，功成必定有我，师弟莫不是被这句话给打动的？”
“非也。”谢道珩轻轻摇头，“我到青萍时，沈淮已通过院试，在那个地方，他的确出众，可对我等而言，并非绝世天才。”
“那你看中他哪点？”
“具体看中哪一点，我也说不上来。”
“……”
“总之呢，我这个徒弟，相貌好，品性好，学问好，有孝心，我哪哪都满意，我现在对他只有一个要求：三年后夺取状元之位。”
谢道珩说着，拿出沈淮以前文章，“师兄先看看这些再做决定也不迟。”
厚厚的一沓。
有县学时期，平时功课所写文章和夏考、岁末考文章。
有冲刺乡试时所作文章和乡试文章。
李祭酒先看县试时期的。
平时的文章，写得不错但惊艳不足。
而好文章的水准：是初看眼前一亮，读完记忆尤深。
李祭酒一目十行，看得飞快。
没多久，他就发现了一个有意思的事情，那就是沈淮每到岁末考，总能超常发挥。
乡试亦是如此。
不论诗赋还是策问，到了考场总能超水准发挥。
若平时能发挥出八分，那么到了考场便能发挥到九分半，灵光乍现的观点，往往新颖且独特。
起初，李祭酒以为是偶然。
细看之下，才发现并非偶然，而是逢考必有。
这种能力，亦可称之为‘运’。
是一种神奇的存在。
“师兄，如何？”谢道珩见李祭酒看得差不多了，问道。
“可以一试，但……”
“师兄不妨直说。”
“你确定了，沈淮就是你唯一的弟子？”
谢道珩郑重点头，“确定。”
“好，看在他是你唯一弟子的份上，我便给他一次机会，若他能连续评优三次，我便应你所求，如若做不到，那便爱莫能助了。”李祭酒强调道，“我只给他三个月时间。”
“多谢师兄。”谢道珩再次起身作揖。
这时，沈淮的文章也写好了。
他将文章递给李祭酒，“请师伯过目。”
