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艾安舒高高兴兴地把自己所有的练习册递给了李节美。李节美假装很认真地检查作业，思考着自己怎么才能实现自己的计划，而且还要保证自己绝不出糗。
“你先回去坐吧。”翻开艾安舒的练习册，李节美要求艾安舒自己回去坐，这样可以多给自己一些时间。不过，她很快被惊讶掉了。艾安舒竟然把所有的练习册都完成了，曾经拉下来没写的，以及现在还没有到的，都很工整地写完了。这个艾安舒应该不是这个样子啊，回回都要差几道题不写，还会找各种奇葩的理由。
“同学们，你们看看艾安舒同学的练习册，咱看看你们自己的练习册。”李节美举着艾安舒的练习册，似乎忘记了自己检查艾安舒练习册的初心。“虽然艾安舒同学这几天，因为众所周知的原因，受了伤，在医院治伤。但是人家没有忘了学习，试问一下在座的各位同学，你们有这样觉悟吗？你们有这样的想法吗，你们有这样的意志吗。”
李老师的这番发言，让教室里的同学都低下了头，心里对艾安舒充满了羡慕嫉妒恨，只有艾安舒同学坐在凳子上洋洋自得。李老师这番发言之后，开始了正式的讲课。在这节课上，李节美和艾安舒进行了特别友好的互动，让李节美老师有了一种很好的授课体验，感到原来给同学们讲课如此轻松。只是这可苦了其他孩子，根本就不知道他们说的是什么天书。
“你们知道吗？”下课之后，李节美特别兴奋地走到办公室，要和自己同事分享这节课的全新体验。还把艾安舒的练习册带到办公室，准备炫耀一下。
“怎么啦，有什么重大发现？”颜老师笑着看着李节美，看看有什么八卦。
“我第一次觉得讲课是一件很轻松的事，你说这个艾安舒是不是被打骨折之后，也被打开窍了。”李节美很兴奋地说，“我老师说过这样一件事，就是在西炀的梅里悚，有个数学天才叫海匹汀。这个海匹汀，在小学的时候不好好上，逃学进了一个苹果园。结果，被农场主用棒球棍打击了一下脑部。你猜怎么着，清醒之后变成了一个数学天才。”
“还有这种事情，也许……。有道理，她也是，被打一下就开窍了。”颜老师想了想，还是跟着李节美附和。
“颜老师，你看看艾安舒的练习册，写的这么规矩，多工整。”李节美把艾安舒的练习册递给了颜萍蓓老师。颜萍蓓老师接着练习册夸奖道，“确实不错，李老师教学能力挺强的，你们都讲这么多了，厉害厉害！”
“哪有，我还没有讲到那些，就是这孩子提前预习了。”李节美被颜老师夸得，都有点儿谦虚了。
“怎么了，你们这么开心。”喜欢在小学生面前吹牛，又喜欢体现自己小小权力欲，且喜欢拖堂的艾实博，终于在孩子们内心亲切的问候中，宣布了下课，还被嘱咐下节课不要迟到，真的是离了个大谱。
“没有，就是李老师给我们讲了个奇事。”颜老师给李节美当了一次免费喜事的宣传员，“她们班的艾安舒被艾安忪爷爷一脚踢开窍了！你说神奇不神奇？”
“什么意思？”
“就是半个月前，不是艾安忪爷爷踹了艾安舒一脚吗？”颜老师一副你知道的表情，“现在脑子开窍了，你看李老师拿回来的练习册，写的多好，看来这孩子是真的开窍了。”
“让我看看是怎么回事儿，”艾实博接过来练习册，认真地翻了一遍，“这些的确实好，不会是抄其他同学的吧，你们班学习最好的不是艾安卿吗？除了她，应该没有人写这么好吧！”
“不会的，这就是艾安舒写的。我检查过了，千真万确！”李节美笃定的说。
“那也不能确定这个孩子就开窍了吧？”艾实博带着质疑的语气，轻轻地回复，这种状态，更像是一种嘲讽。
“你不知道，艾老师。”颜老师出来解围，虽然她并不喜欢这个艾实博，但是她也喜欢卖弄一点儿自己的学识。“刚才，李老师说了，有这样的案例。那个是什么国的，梅里悚，有个孩子逃学，被一个苹果园主夯了一球棒，结果变成了一个数学天才，这个数学天才叫海匹汀。”
“这是那个公知的言论，你们不要信。我在一个杂志上也曾经看到过，不过我儿子说，这是假的。”艾实博此刻非常亢奋，“我儿子说，梅里悚有一个财阀家族，好像叫盖兰德的家族。盖兰德家族有个后代叫拜普斯，他就是你所说的苹果园主。他失手把这个海匹汀打成重伤后，生活成了问题。拜斯普面临着严重牢狱风险。为了避免这种风险，他的家族买通了什么梅里悚智测委员会，给这孩子弄成了一个什么数学天才。其实是，他的数学水平，连我们的高中生都不如。不要听那些老公知胡说八道，看那些杂志，你会降智的，多看点儿正经书。”
“艾老师，你孩子念的哪所大学啊？”颜老师也是明知故问，让艾实博显摆一下。
“熙沪大学！”可让艾实博装上了，这熙鹏大学，在熙宋属于顶尖大学，排榜前三十。是艾家屯考上最高的大学。李节美虽然内心很是不服气，但是自己的学校国朝排名前五十，这很影响她的发挥。
“嗯，这孩子的练习册写的，是不是很有令公子上小学时候的风范啊！”颜老师也有点儿世俗了。
“有几分相似。”艾实博也是彻底地装了起来。“李老师，你可以把这作业让每个学生都看一下，这样能够提高班级学生学习的积极性。”李节美感觉自己被恶心到了，上课铃一响，赶紧逃离办公室。
不用多说，这几节课上的差强人。直到下午，李节美睡过了午觉，才开始恢复到自己的正常水平。还是按部就班的讲课，只是在自己需要回馈的时候，总能得到积极的回馈，这就是老师讲课最大的幸福。
而课下，和艾安舒要好的几个小伙伴，抓紧时间过来抄练习册。毕竟，孩子们都不希望得到批评，都希望自己能够按时完成作业。但是怎么说呢，他们没有合理地分配时间，对错误有着充满着近乎苛刻的排斥，以至于对那些自己不能确定的练习题，迟迟不敢动笔。这也导致他们不能按时完成作业。
孩子在写作业的时候，磨磨蹭蹭，并一定不是孩子懒惰，或者说没有学会，而是他对作业抱有一些畏难的情绪。这种畏难的情绪，来源于他对错误的恐惧。害怕自己辛苦做出的习题是错误的。那么，你的孩子遇到这种问题，应该如何解决呢？
