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天海武大开学季后那些辅助技能课程都纷纷开始了，和主课不同的是辅助技能课程都需要在校园网内抢课程的。
穆枫这边作为雨晨的助理自然无需去抢课程。至于选取的第二门辅助技能课程自然是岳通馆长教的铭文课。
这门课程算得上是比较冷门的，在课程介绍时岳通还专程演示过并要求每位前去学习的新生都要自备书写铭文纸，铭文笔和灵墨。
很多学生在打听完这些基础用具的成本后都直接放弃了，无他上来最基本的材料都要二十几万那是普通学生可以负担得起的。有财力的学生却未必感兴趣，他们事先也都打听过导师的情况。
岳通作为天海武大的老学究对于频繁转换课程的学生深恶痛绝，如果选择了他的铭文学专业那接下来四年的时间都必须要连着学下去。这般近乎霸王条款的要求让很多新生都望而生怯不敢再选择他的课程了。
正因为如此穆枫是毫不费力的抢到了铭文课程，似乎和自己有同样想法的人也不在少数。整个铭文学专业是小班授课，一旦固定下来人数基本上四年内都不太会有变化的。
当日坐在教室内穆枫看了看四周的同学竟然发现有好几个都是熟识的人，王毅茹和吴小凡都在列。
前者是之前在文庙时就了解过的，作为王家大小姐手头上有一块产业就是专门做铭文用品的。她的到来自然是无可厚非，而且王毅茹好巧不巧就选择坐在自己座位的旁边。
大家心照不宣可穆枫发现对方的目光时不时的在自己身上掠过，上课时也不是太专心。
另外一边是吴小凡，这个家伙经过昨天一役后和自己的关系似乎是拉近了不少。怎么说都是一起患难过的人再加上有了觉和尚的原因在他从中也是获益不少。
其实穆枫也是想看看这般若寺的绝学‘拈花指’到底有多大威力，既然被系统评为天级功法想来自然是非常厉害才是。
岳通的课程讲的不是很难，因为是第一节课他将书写铭文的要点和方法都阐述了一遍。另外让穆枫最感兴趣的是岳通还提及高阶铭文师可以将自身的招式书写封禁入铭文之中。当然其中有不少隐世宗门都有观想图，这是使用铭文书写的方法将修炼武技的精髓画入图中。
有一些不善于画画的则是用写字的方式将自身的功法精要写入观想图中流传后世。
这点穆枫在铭文初解中也都看到过，自己虽然画画不行但是可以通过写字的方式将自身招数的精要融入字帖。而后通过引导的方式将铭文字帖中书写的招数激发出来。
这样一来可以节省大量的蓄势时间，缺点是铭文字帖需要用特殊的方法激发，不是学习铭文的人自然无法使用。另外就目前而言自己手上并没有太强的攻击招数可以使用。唯一可行的是将‘修罗刀’第一式烈煞书写入铭文字帖。
听岳通说一份高阶武技的观想图都是可遇不可求的东西。特别是那些能够融入剑意、刀势的招式更是可以起到引导作用。
没有能力自行领悟剑意的武者可以通过观摩别人的剑意来培养自身的武道种子。像这般铭文观想图在市场上通常都会卖到天价，书写铭文人的精神力越强大效果会越好。
将这些话都记在心里穆枫则是迫不及待等下课后就想回去试一试了。
很快两个小时的授课结束了，岳通在课程的最后还布置了下接下去的作业。他的课程每周只上一节，但需要每个人都按时完成布置的作业才能继续上下一节课。
今次布置的做也是书写十张今天讲解的基础铭文图例，可以用画的也可以用写的。
下课后穆枫便收拾了下自己的东西准备回宿舍演练一番。未想到在一旁的王毅茹走上前来凑过脸轻声细语的问道：“穆枫，你上次写的书法真不错，最近有没有其他什么佳作呢？”
这位主可不是现在可以得罪的，如果自己想要将铭文课程上下去，离不开她家的材料支持。可要说她上次拿自己的临摹去比赛却是有点过了。
想了下穆枫才回道：“最近倒是有一篇摘抄的古文，全篇就一个读音四个声调。”
“是么，那你写一下给我看如何?”
“你这边有没有两百年以上的铭文纸，还有成墨一份，”穆枫试问道。
“那要做仿古书帖是么？”王毅茹笑着问道。
“差不多了，其实我是想学着做下仿古书帖而已，你可别想歪了，”穆枫略有点心虚道。
“放心吧，这些文人墨客赚钱的道道我都明白，”王毅茹脸上露出了然之色道：“你跟我来，正好我再教下你作古的方法。”
没想到王毅茹竟然也是个中行家，自己和她稍稍提及对方就明了了。
下课后穆枫和吴小凡打过招呼便跟着王毅茹一路去了她的宿舍。正常情况下男生是不允许进入女生宿舍的，所以王毅茹到校外找了一处绘画工作室。
让穆枫吃惊的是她竟然有能力在校外开办自己的画室。进入其中发现有个老师正在小画室内教学生。二人则是来到另一边的专用画室，王毅茹取出了一份斗方宣纸。看上去颇为陈旧估计有点年份了。
“将栀子花叶瓣煮水，然后混合十年以上红茶泡出来的水磨墨，这样书写的墨汁可以媲美百年成墨那般，”王毅茹说着亲自动手从一边的橱柜里取出了一份栀子花瓣，用镊子夹取稍许放进玻璃茶壶内倒入山泉水煮沸。
而后又将十年龄红茶倒入少许泡开。
过滤出来的水拿来研磨成墨后抵上一只狼毫笔道：“接下来看你的佳作了。”
穆枫将她的动作都记在心里随后接过笔添好墨后将镇纸压在宣纸上，想了下后在右边中间写下了五个字 《季姬击鸡记》 。
自己一个文抄公虽然肚子里没多少墨水可接不住九年义务教育填鸭式的学了不少。比如这篇《季姬击鸡记》本就是一篇口水文，但是用仿古的办法写下却另有一番风味。
等到自己写完最后一个字后王毅茹迫不及待的读了起来。全文就一个读音却有四个音调，读完之后王毅茹也都笑的前仰马翻，脸上赞许的神色更是显露无疑。
稍后她将斗方收起道：“这份字帖我就收下了，如果以后还有什么好的文章记得给我留一份。”
“好吧。”
