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“考古学，顾名思义通过实物遗存研究人类过去，特别是史前史和原史时期的科研工作对我们如今……”
九月四日，万（九）众瞩目的考古第一课，在文史楼内展开。
还是在那间仿若展览馆一般的教室，考古专业的创办者、系主任苏秉琦先生，由深到浅的给大家讲解了考古的由来与发展。
字字珠玑，让何雨弦重新审视了考古这一专业文学。
存在即合理，这里面的学问有些大呦……
开场讲授后，苏教授略一停顿，给大家提了一个有些耐人寻味的问题。
“你们为什么选择报考考古专业？”
底下刷刷做笔记的声音戛然而止，大家都不约而同的停下手中动作，有的在茫然，有的则是在思考。
但却无一人踊跃发言。
这个结果，甚至是学员即将回答的发言，都在苏教授的资料之中。
他并没有急着追问，站在讲台上，温和的看着底下的稚嫩面孔，给大家留了两分半的思考时间。
转眼，两分半已过，仍是没有学员主动发言，苏教授开始挨个点名。
“肖初夏同学，来，给大家说一说你的想法。”
排在教室第一位，肖初夏不出意外的被第一个点名。
在听到老师叫自己名字后，肖初夏腾的一下从座位站起，昂首挺胸，腰杆挺直，大声说道，“我是祖国一块砖哪里需要哪里搬！招生办老师说国家建设需要考古人才，我就来了。”
很典型，且十分公式化的回答。
众所周知，一般这样公式化回答，说了等于没说。
“肖同学的革命精神值得我们学习，好了，坐下吧。”
“成根儿，你呢？”
“俺家里穷，考古队管饭还给津贴，而且俺还听说毕业能留在首都的研究所或博物馆……”
根哥倒也实诚，有什么说什么。
直言不讳，甚至略显功利的言语并没有惹恼苏教授，但也并没有做出任何评价，只是略微挥手，示意其可以坐下了。
成根儿的回答，话太白，实诚得令人心酸。
一句管饭，道出如今山村里绝大多数苦哈哈所面临的严峻问题。
成根儿运气好考上了大学，有幸逃离了那几欲择人的苦难之地。
而那些考不上大学，甚至连上学都是一个奢望的贫苦子弟，等待他们的，或许唯有——死……
其他同学见根哥这么说老师都没有生气，紧绷的心也是不由的松了下来。
不再那么紧张后，大家对于回答教授之前的提问积极了不少。
有个别同学不等老师点名，便激动的站起来抢先发言。
“俺爹在县文化馆工作，小时候常看他拓碑……”
听到这里，苏秉琦微微颔首。
不戳，不戳，终于有学员是从小经过专业文化熏陶，自愿从事考古科研的了。
很好，值得大力培养！
然而，苏教授还没高兴两秒，秋芬接下来的话，让苏教授瞬间脸黑了下来。
“俺爹说了，等俺大学毕业，就能安排俺进他们局里工作！”
呦，看不出来啊，秋芬同学还是个“官”二代呢嘛！
其余同学报考考古专业的原因也是五花八门。
丁明宇的理由是：“想走遍名山大川挖宝藏！”
此话一出，当即引起同学们哄堂大笑，不错不错，太刑了。
其实还好，挖宝贝跟考古正好专业对口，甭管怎么说，人家有目标，就是奔着这个来的。
不像有的同学，就跟闹着玩似的。
