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萧逸听到库珀的话欲言又止，他可不是那种乱搞雌雄关系的虫。
教授看了他一眼，“我知道你想说什么。”
他扭过头看向同学们，声如洪钟：“你们为虫族生育率添砖加瓦无可厚非，但请注意一下仪容仪表。
下次，再让我发现你们身上带着明显的雌虫信息素味道，十公里负重越野！回座位吧。”
萧逸蔫头巴脑落了座，他最近确实有点得意忘形了。
“今天我们要讲的是精神力安抚中最重要的一环，如何操作精神力安抚仪器。
我需要一个志愿者，就你吧。”
库珀指着萧逸。
萧逸走上前，好奇地在精神力一侧坐下。
教授白了他一眼：“坐到对面去，你现在是一个需要安抚的军雌。”
萧逸老老实实起身，走到另一端坐下。
这个仪器有点像前世检查视力的仪器，他按照指示说明，将下巴固定好，戴上头盔，闭上眼。
“非常棒，就是这样。有时候我们会遇到紧张局促的病人，要学会引导他们放松。”
“看好了，我只操作一次。”
库珀动用精神力探入一个仪器上一个盒子，盒子亮起来绿光。
“如果是精神海紊乱的军雌，盒子会亮起红光，你们的精神力会进入到一个由机器构造的虚拟世界。
你们需要将里面杂乱无章的东西都码放整齐，将同类型的归纳在一起。
当这个灯变成绿色的，则说明你们已经完成的治疗。明白了吗？”
“明白。”
“大点声！”
“明白！”
“很好，下节课会有军雌配合我们上课，希望大家都有出色的表现！”
教授详细介绍了精神力治疗仪的使用方法。
他强调，在整理时如果“搬不动”，就放弃，这说明精神力强度不足以支撑这次安抚。
军雄在治疗中量力而行，感到疲惫时要及时退出。
有同学提问，如果在战争中没有精神力治疗仪该怎么办？
精神力治疗仪将复杂的精神力安抚过程，简化成类似叠叠乐的小游戏，对医疗雄虫非常友好。
库珀教授眉毛一挑，反问道：“你觉得应该怎么做呢？”
这位同学哑火，挠挠头，不知道该不该说。
老师警告道：“在没有治疗仪的情况下，千万不要贸然进入雌虫的精神海，否则你们会被那些杂乱的信息影响，迷失其中无法挣脱。”
他看着说话的雄虫，嘴角一勾：“如果你执意去救他，有一条捷径，就看你有没有同归于尽的勇气了。
