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《牛牛初学凑十法》
《地震了》
2025年3月25日 周二
早上我洗漱完，去儿童房叫宝妈和牛牛起床，宝妈和牛牛正从上铺下来，牛牛上厕所撒尿，然后刷牙。
牛牛问:“姑姑呢？”
我说:“姑姑去上班了。”
牛牛又问:“那姑姑还回来吗？”
我说:“过几天，姑姑没活了就会再回来。”
外面风很大，我叮嘱宝妈给牛牛多穿衣服。
我着急出门，跟牛牛说再见，牛牛也跟我说再见。
我下班到家后，宝妈开始炒菜，牛牛让我去儿童房陪他扔娃娃玩。
牛牛爬到上铺，从上铺往下扔布娃娃，我捡地板上的布娃娃往上铺扔，我俩一顿乱战。
为了防止布娃娃被扔到过道和爷爷那屋，我把儿童房的门关上。
牛牛说：“爸爸你把娃娃一起往上扔。”
我就把地板上的所有娃娃捡起抱在怀里，一起扔到上铺。
有一次牛牛扔布娃娃砸到了电灯开关，儿童房一下子就黑了。我继续摸黑捡布娃娃往上铺扔，牛牛喊叫：“爸爸开灯，我害怕。”
我也怕他在黑暗中从上铺掉下来，我赶紧按一下开关，灯亮了。
我俩又玩了一会儿，宝妈喊我往餐桌上拿碗和筷子。我俩战斗结束。
吃饭的时候，牛牛说:“唐＊＊今天把筷子折断了。”
牛牛说：“还有一个搞笑的事情，她的名字里有一个豆，唐＊＊，黄豆，咖啡豆，她就认为自己是一个豆子。”
牛牛又说：“今天我们每人都得到了3个贴纸。”
我和宝妈问：“贴纸有什么用？”
牛牛回答：“得20个的时候可以兑换东西”
我和宝妈问：“小朋友最多的得到多少贴纸了？”“你得到多少贴纸了？”
牛牛回答：“有得到18个贴纸了，我得到了10个。”
宝妈我俩立刻笑着追问：“为啥你得到的贴纸这么少？是不是上课没好好听课？”
我问牛牛：“今天学什么了？”
宝妈说：“牛牛他们学10以上的加法了。”
宝妈又说：“老师布置了10以上加法的作业，又说看看就行，先不要求做，说是上课的时候，小朋友们都没太理解，还不太会做。”
我立刻拿出计数器，给牛牛演示10以上加法，感觉效果不好，牛牛没有完全理解。
宝妈说：“应该把第二个数分解了，和前面的数凑10。”
我就拿来本子和铅笔，让牛牛在本子上写算式“9+3”，然后让他把3分解了。
宝妈又补充说：“后面的数3分解为1和2，前面的数要写1，这样9加1就凑成10了，后面的数要写2，结果就是12了。”
我明白了宝妈的想法，很不错。给牛牛又解释一遍。
我再说一个算式“8+6”让牛牛在本子上写，然后让他按照刚才讲的方法先分解6，6分解为2和4，2要写前面，结果就是14。
我又让牛牛写了“5+7”，他分解7的时候，前面写了2，我们告诉他不对，5和2凑不了10。
宝妈告诉他：“你的手是5，我的手是5，加一块是10，7分解了前面就先写5，7分解为5和2，后面就写2。”
牛牛擦了2，重新写了5和2，结果写了12。
我又让牛牛写“6+6”，牛牛惊喜地说：“我们在幼儿园，老师就让算了6加6。”牛牛算对了。
我又让牛牛写了“7+8”，牛牛分解8的时候，前面写了5，我们提示他不对，他改了。
我接过铅笔，按刚才说的方法，在本子上写了“9+6”，一边写一边告诉牛牛算法。我又写了“9+9”，一边写一边告诉牛牛方法。
然后，我又让牛牛写“6+7”，告诉他：“我们不提示，你自己算对了才能看电视，不然就得继续做。”
结果，分解7的时候，前面的数，牛牛写了5，只能再提示他不对。他改了。
我说：“你还得做一道题。8+8。”这次，牛牛终于独立做对了。
宝妈笑着说：“赶紧看电视去吧。”
牛牛跑去拿了遥控器，开电视，坐上沙发，喊道：“妈妈投屏。”
宝妈过去，摸一下牛牛的眼睛，笑着说：“眼泪都快流出来了吧？”
还好，他没有流眼泪。宝妈用手机给他搜他要看的动画片，然后投屏。
看得出来，刚才牛牛压力挺大。
刚才爷爷也一遍遍跟我们说：“先别让牛牛继续做题了。休息休息。”
