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短短两个多月，徐灏已经和绰绰结下了很深的感情，徐灏是真心喜欢这个聪明伶俐的孩子。
他教绰绰的方式，和古往今来的任何人都不同。
这个时代的儿童启蒙，拜了师父，上来就是“千字文”
“天地玄黄，宇宙洪荒......”
强迫儿童死记硬背，若是不会，不免戒尺飞舞，痛哭流涕。
通常是师父教的累，孩子学的苦，最后十个有八个厌学。
徐灏每天只教绰绰认识五六个字，而且他教认字的方式，简直让萧思温大开眼界。
比如“天”字，徐灏先写出一个“大”字，问绰绰和“天”有什么区别。
绰绰说“大”字上面多一横，然后徐灏就会带着绰绰去室外，观察天空，讨论天上都有什么。
还会给绰绰讲一些关于天的神话传说。
又比如“鸟”字，徐灏绝不会要求绰绰练习十几二十遍，而是去派人抓来一只麻雀，两人凑在一起，谈论“鸟”字为什么要这么写，世界上又有多少种鸟。
师徒两人一个教的认真，一个学的快乐，真是其乐融融，相得益彰。
绰绰终于揪下一片树叶。
“师父，放我下来”
徐灏把她放了下来。
绰绰翘着脚，把树叶递给徐灏，脆生生的说：“师父，为什么叶子是绿色的？”
徐灏微微一笑，让她坐下，自己也坐下，顺手抓起一把草，手指飞快舞动，不一会，编出一个草环，轻轻给绰绰戴在头上。
笑着说：“绰绰你说，我们是不是每天都在呼吸？”
绰绰点点头。
“对呀，你看，旱獭、海东青、羊，是不是都得呼吸，那么你想过没有，我们呼吸的空气是哪里来的？”
“是.....天上飘来的”绰绰懵懵懂懂。
徐灏怜爱的在绰绰头顶摸摸：“绰绰说的其实也不算错，你真聪明”
他指着身边的大树继续引导她：“既然所有的生物都要呼吸，你说大树会不会也要呼吸，如果不呼吸，大树是不是也会死”
“大树也呼吸？”绰绰懵了。
“是啊，师父告诉你，大树也在呼吸，我们呼吸的空气，就是它吐出来的，叶子为什么是绿色的，因为它想呼吸呀”
把植物的光合作用的原理给绰绰讲了一遍，最后还采了几片叶子带回去，准备种在花盆里，让绰绰亲自观察。
徐灏把绰绰又一次放在肩膀上，师徒两人嘻嘻哈哈的往回走，奴仆和侍卫远远的跟着。
“师父，耶耶说你作诗作得好，你再作一首吧”绰绰在徐灏肩膀上踢着两条小腿，兴致勃勃的说。
不远处，一个巨大的白色帐篷出现了，周围来来回回都是骑马的侍卫和跑步的奴仆，帐篷外面已经升起火来，一只羊被烤得滋滋冒油，香味扑鼻。
徐灏忽然就想家了，难道我要一辈子呆在这里吗？知意还在等我回去，她现在是不是脸上也有风霜了？我还有好多事想做，不知道中原现在是什么样子了。
他扭过头望望远处的长城，千百年的风雨，使它已经破败不堪，在回头望望南面，心中百感交集。
