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“我不是教唆你打架，更不是让你跟我一样，去以暴制暴。这些手段是分人的。”
“首先，你得明白一个道理。如果你被同学疏远，孤立，那绝对不是你的问题。”
“被他们逼着来跟我道歉，你难受么？愤怒么？自己的情绪，要学会自己表达出来，对不对？”
好久没做这样辅导的活，唐嫣不但手生，连语气都硬邦邦的，该有的温柔，那是一点都没有。
“你，你怎么知道的！”
马尾姑娘紧张的吞了下口水，又看了看四周。
“刚刚我问起书包的时候，你第一时间是看向李欣欣的位置。在大家都不肯给你回应的时候，你从双脚并排，变成了一前一后。这是典型的逃离反应。”
大家一头雾水的听着，也不知道唐嫣到底说的是啥。而唐嫣也没有进一步解释的想法，只是转头看向某人：“李欣欣，敢做不敢当这五个字我都说腻了。”
忽的，唐嫣想起什么，干脆一个伸手，搂住想溜的马尾女孩儿：“来，你自己看看，这成天欺负你的人，到底有多怂？！怕什么呢？你万事委曲求全，最后不也没得什么好处么！”
这种疗法，并不建议大众使用。
首先，唐嫣在他们看来，就是一个同龄人。她的爆发，她的反抗，对受欺负者来说，是一种标杆性，偶像性的人物。但换成一个大人，说同样的话，在他们看来，就会变成风凉话，觉得你不理解他们的感受。
效果完全不同。
果然那马尾女孩儿也有所触动：“我，我没有往你的书包和被褥上泼过水，是他们逼我来道歉的，说是，说是我不来，他们就先打死我！”
唐嫣温柔的拍了拍她的肩膀，给她鼓励：“姑娘，你的做法没有错。在面临危险的时候，先答应下来，保全自己，才是最重要的事情。”
“而你现在，又敢于站出来，揭露她们龌龊的想法，就更棒了！”
唐嫣毫不吝啬的给予赞扬，试图让这孩子重建自信。
校园霸凌这个词，来自于Campus Bullying，是一种蓄意的、持续的侵犯行为。如果不够直白，那就翻译成：某一位或几位同学，对另一位同学做出持续的负面行为。包含但不限于羞辱、恐吓，以及行为或言语上的侮辱。”
其实这种事情，从古至今都不罕见。在眼下这个年代，被重视的可能性更低。但撞都撞上了，唐嫣还是要管一管的。
毕竟青少年的自我调节能力不强，思想变化也比较快，所以更容易在遭遇，或内或外的心理压力时，出现心理危机。
这当然不是说，每一个遇到霸凌的孩子，都会选择自杀等极端方式，而是一种干预机制。
简单来说，就是给受害人提供一个安全的环境，再做点情绪上的疏导……
这些对成年人来说，很难。因为要让一个青春期的孩子，去信赖一个陌生人，并且沟通内心的想法，就已经需要耗费大量的时间精力了。
但对唐嫣来说，几句话的事儿罢了。
她足够彪悍，只要站在她身边，就有安全感。情感疏导的技能她也不缺，三两句话的功夫，已经在安抚受害人了。
最妙的是，她现在还是同龄人……
