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这么说虽然是挺对不起朝廷的，但是陛下个人素质优秀，这能有什么办法。关键是，上课的陛下，真的很恐怖，就算知识再新奇，那也比做皇帝的陛下吓人的紧。
小白老师站了起来，左手一米长有刻度的木尺，右手捏着粉笔，低头看着在场学生。
时下教课大多都是坐下来的，也就小白这里是学生坐在高脚桌椅上，老师直接站着。
站着的妙处，就是他看谁都是俯视，眼神一瞥过去，就让在场四个学生心里有些打鼓。就算是于驭和席飞君从小学惯了，教学经历也丰富的上雍弟子，面对天子这样的眼神，都觉得有点压力起来。
“今天我们先上数学，从识数开始……”
天子手里没有教材，他编的教材都在他脑子里了，不用翻书也能直接开教。
简单的符号数字和基础加减法其实他们都学过，除了最年幼的第五宁在走一个标准学生的路径，其他三个都还算轻松。
但是课程上到方程和几何之后，陈华开始吃力起来，两个大人还能心态良好的接受教育。第五宁这个年纪学也学不懂，已经不用听课了，被小白直接安排了一本作业在边上慢慢做。
四十分钟过去，下课休息十分钟，陈华趴在桌子上翻书。小白一节课的时间，进度超快的从识数开始讲课，已经讲到了四年级的内容，这已经是她目前能够学习的极限。
小白问于、席二人什么想法。
席飞君道：“由浅入深，陛下这一节课教的东西，我等尚且可以听明白，但是孩童，恐怕得慢慢来学。”
他在来洛阳之前，没少给家乡的孩子授课。诚然，每个孩子在学习上的天分都是不一样的，不去看那些最聪明和最蠢笨的，普通孩子没办法一下子就学那么多的。
席飞君自己学的时候，也有在观察旁边两个适龄儿童。
第五宁这个年纪，理解力顶了天也就只到九九乘法表的乘除法，陈华能学的多点，但也是她之前就有底子，再往上加也不是她这个年纪能受得住的。
“这数学，大人可以学的多些，孩子只能一阶一阶的往上学。”
不谈论天分，年龄真的很制约小孩的学习能力。
从前传统教育学的那些，虽说也是从简单往难教，但不会阻止学诗经的学生去看更高深的文章。
可数学……
简单的加减乘除都不会，几何就算不明白，懂方程规则也没用。
“这门课，真就是前面不懂，后面更懂不了，基础必须牢固。”
小白给了席飞君一个赞赏的眼神：“没错。所以孤那一整数学本，试用年龄是7-13岁。
孤有想过按年龄来分年级，什么年龄什么年级就学什么东西。可是想想不是每个人学习进度都一样，还是按照学习进度来分年级，前面的学不会也没必要学后面的。”
他毕竟没这个条件搞义务教育，能上学的要么家里有钱，要么他会发点补贴福利的超级天才。课堂空间和老师精力有限，学不会也不能赖在小学里浪费教育资源。
于驭也有自己的观察心得：“陛下每讲完一个知识点，都会布置几道题，让学生学习完能应用上解题，加深印象。日后的小学老师，除了要自己懂知识，还要会出题。”
小白：“老师自己会出题，那当然更能对学生因材施教。不过以后也会给学校发习题集的，不会出题的老师也能学着上面来。”
至于为什么习题集是发给老师，那当然是没有那个条件印啊。有这个条件，小白能把他脑子里那些从小写过的题都誊抄下来，换着法的印，保证让这个世界小朋友们也能做题做到夜夜哭泣，大人陪着小孩一起抱头痛哭。
于驭想着，能学会这些知识的老师出题差也差不到哪里去，问题不大， 又问道：“陛下，上数学课，教具是必须要配的吗？”
“直尺、三角尺、圆规，这些都是必须的，不过现在我手边上只有一个直尺和三角尺。”小白把他手里的两个尺子递给于驭，让他自己观察。
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“有些地方的度量衡还不是十进制，这些必须都改掉，重量、长度、面积、体积这些，都会以孤定的为基准去改。”
比如长度单位，一丈约十尺，3.米，这换算一下是有点太让他难受了。
现在开始，一尺就是一米，一丈就是十米，一里就是五百米，五十丈，统统都给我换成我眼熟的十进制！
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小剧场
小白老师的小学课堂开课了，来来来，让我们一起速通小学数学。孩子们理解能力有限，不强求，你们两个大人一定学的没问题吧！
两个理解能力很好的大人：沉默.jpg，小学开课也没那么快，要不陛下，我们教学进度也慢一下吧，你的随堂作业我们好多都还没写呢。
由于实在太过无所事事，阿飘们也无聊的跟着在地下排排坐，一起听小白老师讲课。
阿飘们看向武帝：你不是都把度量衡统一成你们大晋的了吗，怎么小白还要改啊？
武帝：别看我，我不懂天人。
他们倒是想跟着写作业，但是谁都没有纸笔，除了第五求定。
太子拍拍好儿子的肩膀：你也是和你小叔叔一起长大，该学的东西你应该都学过一些，基础比我们好，宁宁和都在上面学习写功课，你做爹的，可不能给她丢脸啊。
武帝看着好孙子：就你有纸笔，这随堂作业你不写谁写，不然你拿着纸笔干什么？
第五家的祖宗们：好好学，好好写，学无止境，做阿飘了也不能不学习啊！
求定无话可说，这群飘根本不懂数学的威力有多大。
他是能写，但哪怕是这个小学数学，等到了后面，这群飘只要跟着上课，就算不写作业，也会充分感受到什么叫做数学。
（明天周一有事，没有更新，大家周二见！）
