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“啊，谢谢教授指点。”刘明谦恭地说道。
“对了，既然是这种现象，那是不是意味着我仍然无法像其他人一样正常的进行源力上线测试？”刘明突然问道。
黄老师和龚老师齐齐看向文老教授。
文老教授沉思了一会儿说道：“就理论方面来看的话是这样的，不过，那你上学期是怎么通过测试的呢？”
“呃……这方面的话有龚老师的一点帮助吧。”说完这话后，刘明朝龚老师瞟了几眼。
“哦，龚老师，这是怎么回事？”文老教授向龚老师问道。
“*粗口*的刘明！这就把问题甩给我了！”龚老师在心里愤怒地想道。
“是这样的……”
……
“哦，原来是这样。不得不说，刘明，你的体质真的很神奇，你竟然能用这样的方法通过测试，说实话，挺了不起的。”文老教授夸赞道。
“哈哈，不敢当，不敢当。”刘明尴尬地笑了几声。
“嗯，这样吧刘明，今天的测试也差不多了。关于今天的问题，你可以回去再测试一下。我也回去再找找方法，如果你有什么新发现或者我有什么新发现的话，请及时通知对方，好吗？”文老教授说道。
“嗯，谢谢老教授，那我先回去了？”刘明试探性地问道。
“嗯，回去吧，早点休息，后面的课程可是越来越苦的。”文老教授说道。
“啊，谢谢。”
说完后，刘明转身离开了源气馆。走的时候刘明还频繁地回头，只是看见站在原地的三位老师没有什么动作后，随着老师们在刘明的视野中越来越小，刘明才终于是彻底离开了。
……
源气馆内。
两位老师和教授之间一片沉默。
“说说，这孩子的未来怎么办吧？”最后还是文老教授耐不住沉默地说道。
“或许可以研发一套适合他的器文系统。”黄老师说道。
“嗯。”文老教授点点头。
“我觉得还是静观其变吧，毕竟在没有这个方法之前，他也只用了一个学期就取得了如此的进步，或许在未来他能开辟属于自己的道路。”龚老师说道。
文老教授点点头。
“唉，这孩子也算是命途多舛了，父母双亡，自己又有这么个怪问题，真是可怜他了。”文老教授说道。
文老教授摇摇头，继续说道：“这终究还是他自己的问题。
黄老师，你的办法不错，不过你可以只研究适合他的系统，怎么落实到具体的器文的选择和刻画上，还是得他自己来。
龚老师，我知道你相信他，但是，他的时间毕竟也不多了，还只有两年半，他就要上战场了，我们还是得多帮一下他，没有时间等他自己慢慢地开辟道路。”
两位老师都低着头，沉默不语。
“行了，都回去吧，时间还有，这件事情之后再谈吧。”
“嗯。”两位老师点点头。
欲知后事如何？
且听下回分解。
