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一会儿,二年级的一个学生就来喊一年级的去阶梯室上音乐课了。
学生走了,王好又开始给雷宇天顺书页。
“王老师,刚才费主任从你们这边过我们那边去,脸都黑透了地,他又啷个回事?”李老师从门外走了进来。
“他说我们班没有唱歌!唉,今天中午我就不该出教室。”王好觉得真的是伤神。
“又啷个了?”李老师问。
“我们不去阶梯室看一下娃儿啊?”蒋老师站在门口问。
“不用去哦,那些娃儿喜欢音乐课得很,云老师也不希望我们去。”李老师回答,“蒋老师,进来,我们帮王老师一起弄一下书。”
“啷个的?”蒋老师走进来,“哎呀,是不是雷宇天又把书撕烂了?”
“应该不是他,今天他在我之前就出了教室门,一直在操场那里比赛呢!”王好说,“也不知道是哪个娃儿进来把他的书撕烂了?”
“你问了吗?”蒋老师问。
“问了,除了蔡虹,其他的学生都说不是自己。”王好说,“但不可能是蔡虹。”
“那不一定!”蒋老师说,“蔡虹就是那个六个手指那个小女生呀嘛?”
“对头,就是她,她应该不会去撕别人的书的。”王好说,“蔡虹其实很懂事,有时我不用说,她就知道帮班上做事。”
“那不一定,有些学生是表面上的,像我们班那个男生,平时在我面前听话懂事得很,只要我不在教室,他板起是最凶的!”蒋老师说。
李老师没有插话,一直在那里顺书页。
“蔡虹除了不爱说话,还是可以的。字虽然写得慢,但写得工整得很!你们看她写的拼音。”王好翻出蔡虹的作业本给李老师和蒋老师看。
“唉呀,这个妹儿硬是写得好好哦!”李老师看了蔡虹的字,由衷地夸着。
“确实,比我们三年级的好多学生都写得好!”蒋老师也夸着。
“可能蔡虹怕我就是因为第一天我要去看她多那一个手指。”王好说,“我当时没有多想,心想看看也没有什么吧?可她死活不让我看。后来,学生要去看,她哭了,雷宇天还跟人打架了!”
“那莽子娃儿还晓得帮蔡虹的忙啊?”蒋老师说,“他还晓得帮女生啊?”
“蔡虹经常带小蛋糕啊、饼干那些给他吃,他吃了别人的,还是晓得帮忙。”王好说,“他也懂得感恩吗?”
“啥子哦?他晓得那些又怕不是哈儿了哟!”蒋老师说,“那你不弄清楚了吗?”
“事情多得很,你看,我今天上午除了上课,就是给他顺书页,中午才给他载好,现在又被撕了?还有后面的黑板报,我也要重办!”王好说,“很多人还说我好耍,说班上的学生人数少,可这些学生……唉!”王好现在真的有些无奈。
“好耍?那是没有教到这些娃儿,教到了就晓得了!虽然说只有八个人,可这八个人好多都是问题儿童,多数又都是隔代教育!”李老师说,“你教这八个学生,我觉得比别个教八十个都累!”
“管其他人说不说哦?你把自己的事做好就是!”蒋老师说,“我就是那样,虽然很多人都看不起我们代课的,但我们对得起学生娃儿,对得起家长,我觉得只要问心无愧就好!”
“对头,王老师,你还小,莫被有些人打击了!”李老师说。
三个人聊着,手上也不停。
“老师,云老师喊你过去,雷宇天跟三年级的打架了!”丁星匆匆跑到教室门口说。