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“可是没有发布英文版。”
“有视频，可以听写，大场合讲话都语速慢，小乔肯定行。”
2010温哥华excellence and friendliness Games ；2014索契the athlete's Olympic Games ；2018平昌The New Horizon Games；
等于小乔第二天听写回来了，她爸爸已经可以用昨天夜里又恶补出系统的背景知识侃侃而谈。
“亚特兰大奥运会时发生了爆炸案，是奥运史上第二严重的恐怖袭击，所以这个exceptional应该表达的是“特别”的意思。”
“东京和北京奥运周期，全世界都处于疫情当中，但表达的情绪并不一样，东京略低沉，可是北京非常热情和欣慰。”
“看评价语一定要结合当时的背景，甚至去听发言人的语气和表情，所以结论应该是，评价最高的是北京。”
“另外，小乔找的点很棒，收集资料的能力也很棒。”
乔乔姐姐抱着笔记去接着写完她的作业了，大熊小熊表示爸爸说的都对。
晶晶悄悄在书桌下掐于途两把，
“临阵磨枪不快也光。”
于途用眼神警告乔小姐不要乱惹火，不然，不然你也不能把我怎么样。
乔小姐终于如愿以偿地被这么养了一番，嘴上叨念，临阵磨枪，也快也光。
于先生被她气得愈发辗转翻覆。
“快么～快么～这叫快么。”
“不快不光，不快不光行了吧！哎呀！哎～哎～你到底要我怎么说嘛！”
因为于太太信誓旦旦要尽快回北京，被迫增加了早锻炼，一日之计在于晨。
“于途，这不科学。”
“冬眠之前多吃50%，才科学。”
只聊了一位导演，另一位说好北京见，晶晶回去见校长，见面前和张宇航简单碰了一下，如果是深度访谈的形式，未来已来有完整的套路可用。
“校长，听您一席话，胜读十年书，原来我的想法是做成深度访谈，像熊部长，您，胡校，李校，还有那位女校的张校长，都是我们国家教育的典型代表。”
“可是现在，我模模糊糊有个新想法，您容我想想清楚，周四您有时间么。”
栀子在上课，舟隐被晶晶拉来和玲姐欢哥一起开会，还有公司新招的一个大男生小葛，师大硕士，本想投身教培的，还没投，行业就没了，阴差阳错来了星汉。
头脑风暴到午夜，欢哥回家，玲姐本来就是视频，栀子住阁楼，舟隐和小葛一人躺一个沙发，讨论着怎么写方案。
周四，晶晶带着小葛去学校，星汉的方案铺陈的有点大，打算做三个系列：面向中小学阶段的“科学万象”，对孩子们科学问题最精彩独到的解答，有互动有实例有延伸，比如说，李老师讲费米悖论，您讲校园的日晷，或者物理所讲的透镜。
关键还有孩子们受启发后的创造。
第二个系列是面向大学的“国风大观”，以大学为主体的国风知识大赛，诗词成语书画金石。
包括可以借用素人外援的模式，鼓励没有受过高等教育，但是热爱学习的人们。
第三个系列想做思辨类的，名字没想太好，在辩论里展现对人生社会的思考，这是面向更成熟的人群。
然后，是这些节目的落脚点，每一期，教育工作者们来针对三个节目当中呈现出来的亮点或问题，来讨论我们教育的得失和方向。
这个，其实对访谈嘉宾要求非常高。
