神奇宝贝之我有狗系统

第155章 收服天蝎王,团灭(2/2)

虾皮小说【m.xpxs.net】第一时间更新《神奇宝贝之我有狗系统》最新章节。

“出来吧,喷火龙,沙奈朵,土台龟,化石翼龙,冰六尾,梦妖魔还有天蝎王。”

夜尘一口气直接将身上的七只宝可梦都放了出来。

“卧槽,你哪来这么多宝可梦?你以多欺少,不讲武德!”

“呵呵,谁允许我不可以拥有这么多宝可梦的?再一个对付你们这种人,我以多欺少又怎么样?不要又当又立好吗?”夜尘毫不客气的回怼道。

二人直接被夜尘怼的哑口无言,发现完全说不过夜尘。

二人间说不过夜尘,只好从手底下见真章了,直接指挥道:“不良蛙,使用毒击;大嘴蝠,使用超声波。”

“坦克臭鼬,使用毒瓦斯;蔓藤怪,使用藤鞭。”

“有点儿意思,还懂得配合。冰六尾,接下来我专心指挥你,剩下的你们六个就自由发挥了,不许偷懒哦,快点解决对手。”

“冰六尾,使用细雪!”

不良蛙的毒击,直接让喷火龙的喷射火焰挡住了,而大嘴蝠的超声波则是为了躲开沙奈朵的幻象光线,直接中断了。

坦克臭鼬的毒瓦斯又被化石翼龙使用起风,扇了回去,蔓藤怪的藤鞭则是被土台龟用身体挡了下来,这点伤害对于土台龟来说跟挠痒痒没什么区别。

紧接着,冰六尾的细雪准备好了之后,就看到天空渐渐飘起了雪花,然后雪花伴随着冰六尾技能的释放,就朝着对面的四只宝可梦攻击了过去。

就在冰六尾释放细雪技能的时候,周围的温度也直线下降。

而对面的四只宝可梦,完全是在抵抗着叶尘的其他六只宝可梦,完全无暇顾及冰六尾的攻击,最后想躲也躲不开,直接被冰六尾的技能命中。

但是由于冰六尾的等级和对面四只宝可梦等级差不多,所以一招细雪并不能直接将对面四只宝可梦直接带走,但是也是有效果的,直接让草系的蔓藤怪变成了重伤。

“冰六尾,我们再接再厉,使用冰冻之风。”

冰六尾得到夜尘的指挥后,就直接深深地吸了一口气,然后朝着对面四只宝可梦吹了过去,由于刚刚使用细雪,已经让温度下降了很多,这次在使用冰冻之风,威力直接得到了加强。

夜尘也看出来了,其他六只宝可梦主要是为冰六尾保驾护航,不让它受到伤害,同时锻炼冰六尾的实战经验,不然的话,以其他六只宝可梦的实力,这四只宝可梦早就解决掉了。

夜尘明白六只宝可梦的想法后,也是借此机会锻炼一下冰六尾,直接将对面的四只宝可梦当成了陪练。

可怜对面四只宝可梦的训练家,还以为自己的实力和夜尘相匹敌。

就这样,战斗一直持续了半个小时,冰六尾将会的技能都释放了一两遍,最后直到冰六尾已经快没有力气才停止了下来。

夜尘见冰六尾体力已经到达了极限,直接一声令下,让其他六只宝可梦将对面的四只宝可梦解决掉。

解决掉四只宝可梦以后,夜尘又如出一辙的将两名训练家绑在了树上。

绑完以后,夜尘并没有离开,而是拿出了宝可梦图鉴,随机按了一个号码打了过去,等了三五秒,对面电话通了。

“你好,是护林队吗?我这里抓到了一伙盗窃贼,具体地点就是我现在的位置,你锁定一下就好了。”夜尘说完就挂断了电话。

人气小说推荐More+

超神学院之永恒鸿蒙至尊
超神学院之永恒鸿蒙至尊
关于超神学院之永恒鸿蒙至尊:永恒的鸿蒙中悬浮着9个永恒鸿蒙大世界,其中一位世界之主,因为无聊准备去无尽世界游历,第一站就是超神学院……
永恒鸿蒙至尊
吗喽,掌管穿越的神
吗喽,掌管穿越的神
关于吗喽,掌管穿越的神:在西边的灵山上,有一块,哦不,有一堆灵石,它们的目标是早日成精,目标对齐齐天大圣。一天,其中的一块灵石真的蹦出了一只灵猴,这只灵猴享天地之精华,受众多开灵智的灵石教导,并坚信自己是齐天大圣的亲戚,为了向大圣学习,它也打算闯一闯天庭......
致富猫
起兵谋反!你们真当朕沉迷修仙?
起兵谋反!你们真当朕沉迷修仙?
关于起兵谋反!你们真当朕沉迷修仙?:李桓穿越到小说中,成为反派昏君,开局就终结了昏君狂舔三年的心机婊。心机婊的奸夫想谋反?不慌,等老子开启修仙系统,千里之外可取敌首级。北方旱灾?朕开坛作法,呼风唤雨。沉迷修仙的皇帝真的修成了仙,天下谁敢说朕是昏君?
狼太羊
我乃边军一小卒
我乃边军一小卒
乾,大历十三年,秋末。大太监魏忠祸乱朝政,三路藩王进京勤王,实则各有算计。至冬至,金军犯边,大乾镇北军和金军在辽东白龙山一场大战,惨败!五万将士血洒疆场。大历王朝内外交困,大厦将倾!于此同时,刘根穿越战场,推开身上死尸,在尸山血海中爬了起来,一刀便砍下一个金军鞑子的头颅!
六月初八
夜读全唐诗
夜读全唐诗
是一部独具特色的唐诗赏析佳作,它打破常规按诗歌体裁、主题分类的模式,以夜晚阅读为独特视角,重新编排并解读唐诗。在书中,作者依照夜读时情绪与思考的起伏,巧妙串联起不同诗人、风格各异的诗作。从李白的浪漫洒脱,到杜甫的沉郁顿挫,从王维的空灵静谧,到李商隐的深情绵邈,各类诗作一应俱全。作者以细腻笔触深入剖析每首诗的意象、意境,阐释诗人于静夜中的思绪与情感,引领读者体会诗中蕴含的人生感悟与哲思,使读者仿若
A微笑的鱼A