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方忆修改于3.18
正在聊天的两位妈妈，最终被孩子们争抢的动静打断，赶忙过来“调停”。而另一边的爸爸们却对此视而不见，继续兴致勃勃地在一边畅谈着。
“暄暄，不能抢哥哥的玩具！”小美看着儿子，先开口说。
“双双，你可是哥哥啊，别这么小气，听话，给弟弟玩玩。”林泽妻子也劝儿子道。
“好吧，那就给你玩一下，明天去你家，我要玩你那把玩具枪！”双双犹豫了一下，终于答应把青蛙给小暄暄玩一会儿。
“嗯，我答应你。”小暄暄痛快答应道。
“那就拉钩。”双双怕小伙伴变卦，赶紧同他拉了钩之后，才不情不愿的把手里的绿铁皮青蛙给了暄暄。
“谢谢哥哥。”小暄暄立刻兴奋地接过小伙伴的新玩具，两人蹲在地上继续玩了起来。孩子们清脆悦耳的笑声，夹杂在大人们的轻声交谈中，给宁静的夜晚增添了几分生机与温馨。
双双和暄暄年龄相差刚好一个月，小家伙长得特别健壮，虎头虎脑的，十分可爱。因为两家大人关系亲密，经常往来，这两个小家伙自然而然成了形影不离的好玩伴。两家仅隔了一排房子，对于活泼好动、充满好奇心的小朋友而言，这么近的距离就像一座“友谊桥梁”，让互相“拜访”成了孩子们最爱做的事之一。平房家属区还有其他和他们年龄相仿的孩子。
每到夕阳西下或周末闲暇时光，总能看到更多小孩子在几排房子间穿梭玩耍，欢声笑语不绝于耳，为这片住宿区增添了许多温馨与活力。在小美眼中，这样的日子简单又纯粹，恰似孩子们稚嫩脸庞上绽放的笑容，明媚且温暖。
九月金秋，天气凉快。教师节不知不觉就来了。这一天，学生们都想起老师平时的好，心里满是感激和亲近。
校园里到处都是节日的热闹劲儿，和平时的书香混在一起。学生们有的跟老师说句简单的“教师节快乐”，有的送上鲜花，还有的递上写满祝福的明信片，都是在表达对老师的感谢和尊敬。
高一年级组办公室里，老师们一边忙着手头工作，一边闲聊，氛围轻松随意。一位老师笑着对方小美说：“小方，今年收了不少卡片啊，看来学生很喜欢你！”
另一名老师轻轻哼了一声，满脸不屑：“收这些有什么用，不过是形式罢了。”
又一位老师跟着抱怨：“我觉得今年教师节真没意思，一上午光听领导作报告，耳朵都快长茧子了。还不如痛痛快快放一天假，让大家好好放松放松。”
“可不是嘛，”旁边老师附和道，“一上午坐得腰酸背痛。这教师节啊，真是一年不如一年。”
这时，一位年长的老师陷入回忆，缓缓说道：“想当年第一个教师节，厂里大领导都来了，那场面可隆重了，还和咱们拍了集体照，特别正式。”
“对啊对啊，”另一位老师眼睛发亮，兴奋地补充，“全校老师还会餐了。我记得小学部老师烧的菜最好吃，尤其是那道海米汤，鲜得不得了，我到现在都记得那个味道。”
办公室里老师们你一言我一语，这些话像一把钥匙，打开了方小美记忆的大门，让她不由自主地想起三年前那个热闹非凡的第一个教师节。
那天，阳光格外灿烂，厂子里的高层领导都来到学校，带来满满的祝福与敬意，整个校园都沉浸在尊师重教的热烈氛围里。
各个年级组就像在开展一场别开生面的烹饪比赛，大家以年级组为单位，在校园空地上架起锅灶，忙得不可开交。老师们挽起袖子，有的切菜，有的生火，有的调味，每个人脸上都挂着欢快的笑容。空气中满是欢声笑语和美食的香气，充满浓浓的烟火幸福味。
小学组那边尤其引人注目。组里有一位南方籍贯的女老师，心灵手巧，她做的海米汤成了当天的明星菜肴。奶白色的汤汁，像琼浆玉液，上面飘着翠绿的葱花，香气扑鼻。中学部的老师们被香味吸引，纷纷像好奇的孩子一样，跑过去品尝，一边喝一边不停地称赞。
“小美，咱们也赶紧过去尝尝鲜！王琪老师可是地道的南方人，做汤的手艺那叫一个绝。这汤要是去晚了，可就没咱们的份儿咯！”曾经在小学部担任英语老师的郝芸，热情地拉着方小美，风风火火地下楼，出了教学楼，朝小学部走去。
方小美接过一小碗汤，轻轻抿了一口，刹那间，一种难以言喻的美妙滋味在味蕾间散开。海米的咸鲜与新鲜水果的清甜，被巧妙地融合在一起。咸鲜如同海浪，一波波涌来，带着海洋的气息；清甜则像春日微风，轻柔拂过心田，两种味道交织，带来前所未有的奇妙口感。那时的方小美，对海米这类小巧的海洋美食还很陌生，这特别的味道，在她舌尖留下格外深刻的印记，也像一把神奇钥匙，为她打开了通往食材奇妙世界的大门，让她对美食有了全新的认知与期待。
那天的教师节庆祝活动，不只是对老师们辛勤付出的致敬，更是同事间情谊的温暖交汇。大家围坐在一起，欢声笑语，分享美食，和谐又温馨，像冬日里的暖阳，让人倍感惬意。
再看如今的教师节，庆祝仪式越来越流于形式，甚至简约得有些冷清。不过，学生们亲手制作的贺卡和真挚的祝福语，还和往年一样，满载着对老师的深厚心意。
“老师是一盏明灯，照亮我们前行的方向；老师是一叶轻舟，载我们去幸福的彼岸。教师节到了，祝福亲爱的老师，节日快乐，幸福平安！”稚嫩的笔迹，仿佛还留着孩子们手心的温度。
“方老师，节日快乐！祝您永远年轻，心想事成！”这些话简简单单，却饱含着学生对她的真诚与祝福。
