第37章 第一节实验课（1/2）

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刘娜感受到了林雨彤的紧张，先愣了一下，赶紧拽住林雨彤。

“不是因为那件事。”

刘娜看了一眼正在拿早餐的同学，小声问：“你过早了吗？”

“过了。”林雨彤点点头。

说实话，今天被班主任肯定，刘娜很开心，急切的想找个人分享。

她笑道：“我们去厕所，我一边走一边跟你说。“

结伴去厕所，是很多女生表达关系亲密的方式。

两个人手挽着手一起出了教室。

“那班主任找你们三个是干嘛啊？”林雨彤疑惑的问道。

刘娜已经组织好了语音，省去了不能说的部分开心的和闺蜜分享自己的喜悦：“班主任知道了我做手工的事，她很支持我，还说要在班里设置一个交易角当跳蚤市场，我的手工成品都可以放到这里来交易。我觉得班主任真的是一个很好的人，林林你不是会烘焙嘛？到时候也可以做些小甜点带过来放到交易角呀，上次你给我带的芒果班戟就很好吃啊，班里肯定有同学会喜欢。”

“这不好吧……”

“有什么不好的，班主任说了，同学们有什么闲置品都可以放到交易角，不过交易金的百分之五要抽成出来补充班费。”

“百分之五也没有很多嘛，这个主意倒是不错。”

林雨彤也被刘娜的快乐感染了，两个人叽叽喳喳的讨论起等交易角真的开起来了，到时候先带什么过来。

当然，除了刘娜，班里的同学很快也从王峥和胡昭旭听到了差不多的说辞。

不过他们还从王峥的口里得到了噩耗：从明天起不再接分享答案的单子，因为刚刚被班主任审问出来了。

王峥心里默默流泪，除去退补给同学的差价，他还要给班主任328块充当班费，心里的苦只能自己吞。

上午第一节就是物理课。

算起来，这是米格第一次正式给学生讲新课。

为了上好这节课，昨天晚上她甚至都没有上星舰。

网上的教学视频很多，但是米格觉得都差了点意思。

按照GT425星的学习模式肯定是行不通的，可当她想着该怎么给学生讲凸透镜和凹透镜特点时，发现……这对她来说反倒是一个难题。

你会去解释1+1=2的原理吗？

米格默默的叹气，只能用最原始的办法。把视频中老师所讲的话一字一句的刻在脑子里，然后对着唯一的听众——大毛一遍一遍的演绎。

最后，把大毛气的“喵喵”叫，米格听不懂也知道骂的很难听。

米格手里提着实验室的钥匙，深吸一口气，说道：

“今天我们去实验室上课。”

说到底，物理是一门探索自然界的科学。初中所学的知识其实很浅显，简单来说其实就是教学生学习物理的发展，培养学生科学能力，也就是终身学习能力和科学探究能力。

没有实验观察，没有实验探究，能力又从何谈起？

这是她思考了半宿之后确定的方案。

米格昨晚模拟着该怎么给学生讲内容讲方法，才能让他们学会。忽然回忆起涂老师的问话：