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塞西莉娅坚定地握了握拳，说道：“老师，我们一定会全力以赴的。”
“不过，关于灾厄的具体信息，我们还不是很清楚，您能给我们多讲讲吗？”
鲍威尔老师微微颔首，沉思片刻，说道：“灾厄的形态各异，有的拥有强大的科技力量，有的则具备奇特的生物能力。”
“就像曾经在某个星系中出现的灾厄文明，他们能操控一种特殊的能量波，瞬间瘫痪我们的战舰系统。”
“还有一些灾厄生物，体型巨大，皮糙肉厚，普通的武器对它们几乎没有作用。”
林宇皱皱眉，担忧地问：“那我们的战舰和武器装备是不是需要进行针对性的升级改造？”
鲍威尔老师点头道：“没错，学院已经在着手研究新的战舰技术和武器系统。”
“但在这之前，你们自身能力的提升更为关键，这个成长计划将从多个方面展开。”
艾利欧有些兴奋地说道：“老师，是不是意味着我们有机会学习到更厉害的技能，掌握更强大的力量了？”
鲍威尔老师笑笑，说道：“不仅如此，你们还将有机会参与到实战模拟演练中，与其他优秀的学员一起，应对各种复杂的灾厄场景。”
戈博云则有些担忧地问道：“老师，那我们的时间会不会很紧张？毕竟我们还要学习其他课程。”
鲍威尔老师安慰道：“学院会合理安排课程和训练时间的。”
“同时，你们还会接触到一些神秘的科技领域，这些知识和技能或许将在未来的关键时刻发挥意想不到的作用。”
利巧巧好奇地问道：“老师，那有没有曾经成功对抗灾厄的案例，我们可以借鉴学习的？”
鲍威尔老师眼中闪过一丝回忆的光芒，说道：“有一次，在遥远的阿尔法灾厄文明星系，一支联合舰队遭遇强大的灾厄文明。”
“当时的情况十分危急，但舰队指挥官凭借着卓越的指挥才能，巧妙地利用一颗行星的磁场，成功干扰灾厄文明的能量护盾，最终取得了胜利。”
“战舰指挥比赛可不是空穴来风，我们每一年举办的种种比赛，所得到的战术新的战舰等等都是必须要上真实战场的，不然这些比赛的存在将毫无意义。”
林宇小队众人听着鲍威尔老师的讲述，心中充满对未来挑战的期待和紧张。
回到寝室后，林宇小队的众人并没有休息，而是到林宇的房间围坐在一起，讨论着鲍威尔老师所说的话。
塞西莉娅首先开口道：“看来我们以后的训练会更加严格了，不过我相信我们一定可以应对的。”
“这个成长计划听起来很全面，我们要好好规划一下，如何充分利用这些机会提升自己。”
林宇点头表示同意，说道：“嗯，我们要尽快熟悉各种灾厄的特点，这样才能在战斗中找到应对的方法。”
“从明天开始，我们除正常的课程学习，还要额外抽出时间研究灾厄的资料。”
“同时，我们也要注重身体素质的训练，毕竟强大的身体是执行任务的基础。”
艾利欧挠挠头，说道：“可是资料那么多，我们要从哪里开始呢？而且身体素质训练肯定也不轻松，我们得制定一个合理的计划。”
利巧巧想了想，说道：“我们可以先从那些已经发生过的灾厄事件入手，分析它们的共同点和不同点，然后再深入研究它们的弱点。”
