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一半多的孩子相信这一幕，然后看着课本上的那些内容陷入了沉思。
另一小半则是有些怀疑。
有孩子说一定是盖子里有水或者别的把火灭了。
有孩子说是那些烟雾把火给填灭了。
还有说先生的纸张剩下那一半可能提前浸过水……
但无一例外，他们全都在现实里找原因，没有一个人将话题扯到神鬼天地上去。
让孩子们安静下来后，教书先生又拿一些先贤之语做例子，告诉孩子们一切东西皆有法则与规律，只要找到就可以掌控它。
“这教科书不是你编的吗？”
嬴政视力很好，透过玻璃窗看到了靠窗的一个孩子课本上的那些先贤之语。
“是啊。”
“你还懂如此多的……战国典籍知识？”嬴政不怀疑他的学识宽度，但很怀疑他的文学水平。
“这还不简单？”
李缘轻松道：“我只是把一些重要思想和实验写了出来，然后就交给王绾让他找人编纂和充实典籍内容以作印证了，最后我检查一下就行。”
嬴政沉默了几秒。
“你可真会给自己偷懒。”
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李缘很是认可的点了点头，丝毫不脸红。
我都成国师了，如果什么事都还要亲力亲为，那我这国师不是白当了？
“你不是说让墨家和公输家他们自己找科学思维吗？可你现在又这么直白写在教科书上？”
“这没什么大不了的。”李缘说：“科学思维，可不会局限于我给出的这些话语里，他们得需要自己真的去找到一些物理规则或者性质。”
“我只是给出了一个种子。”
“科学是一个不断推理、论证、推翻、重新定义的过程。”
“如果他们将我的话奉为瑰宝而不自己去发掘新的，那不叫科学思维，只是另一个‘八股文思想’而已。”
李缘闭嘴了。
前方，课堂里的教书先生发现了站在窗边的两人，让孩子们互相讨论后，自己走了出来。
然后两人看着他走到近前，长揖到底：“在下卢志，拜见大王！见过国师！”
嬴政和李缘对视了一眼，李缘很确定宫廷画师们的易容技术，也敢肯定对方刚才没有在教室里的喧闹声中听见自己的话。
他笑了笑：“先生认错人了吧？我们只是受王祭酒之命来学宫当讲课先生的，只是现在王祭酒在忙，让我们先自己看看而已。”
卢志对着李缘笑了笑：“在下曾听说国师异于常人，原本还不确定，但现在在下确定了。”
“我们真是来教书的。”
“大王，您和国师是否需要去课堂里听听孩子们的讨论？”
“嘿！我跟你说话你是不是听不见？”
李缘用手在他面前晃了晃。
嬴政扯了扯他的衣袖：“别说了，他都摆明看出来了。”
“先生真是慧眼！”
他面带笑意的看着卢志：“寡人可否听个理由？”
卢志看了看他俩，随即一笑。
“在下不才，对细微之处记得很清楚。而二位的身形与身长差距，与王宫城门上的画像，几近相同。”
李缘嘴角抽了抽，这是碰上顶级刑侦人才了啊……
