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而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
随后老师便问到同学们，同学们这一篇还算比较好背，大家仔细感受一下，最好是闭起眼来跟着读，这样更容易进入诗歌的氛围中去。
高宇翔闭起眼来，仔细感受着诗歌中的言语，随后便睁开了眼。
随后教诗歌的老师便下去了，又一个老师上到讲台上开始讲课，这个男老师看着年长了不少，带着眼镜，显得十分博学多识。
老师随后说道：大家好，我叫林腾，是你们今晚的讲师，今天我来讲的是七步写作法，这个学会了之后对各位大有帮助的。
大家请看幻灯片，好了，第一个问题开始了。
紧接着老师便把第一张幻灯片放了出来，是一个宇宙的图片，
上面有着一排大字：世界观是什么？
随后林腾老师便说道：哪位同学来回答一下这个问题。
很快便有同学站了起来，随后说道：世界观就是你对整个世界的看法。
林腾老师说道；很好，那你的世界观是什么样的？
同学随后接着说道：我眼中的世界，并不是一个非黑即白的世界，里面有很多的人接受着自己迫不得已的事情，所以这是一个不自由的世界，被条条框框约束着，但是这也是一个自由的世界，人们被保护着，所以可以尽情的发挥着自己的天赋，以及尽管世界不完美，但是我们仍然要接受它。
林腾老师露出了赞赏的目光，随后笑着说：很好，这个小同学讲的不错，这便是我接下来要讲的世界观，大家要知道，一个写作的人，最重要的，不是文采，而是思想，也就是世界观，只有世界观摆正了，写出来的东西才正，书籍可以让人进步，当然了也有些坏书会带坏人们的三观。
林腾老师随后说道：同学们看接下来的幻灯片，都看到了吧各位，这张幻灯片上是一个美丽的女士。
随后说道：接下来我们把她倒置过来。
紧接着老师将幻灯片换到了下一张，出现的是一个愁眉苦脸的老奶奶。
随后便问到同学们：同学们现在问题出来了，这是因为什么原因导致这样的？
“我”想了想，随后站了起来说道：这是因为看待问题的视角不同，所以导致了结果的不同。
林腾老师随后说道；非常好，这位同学，所以很多时候我们只要把看待问题的角度换一个方向即可，很多时候看似死局的局面，换个角度来看，其实都不是问题，有时候反而还成为了好事。
紧接着，林腾老师便说道：确实是这样的，所以我们七步写作法的第一步便是要熟知文中的世界观，年代，以及主人公所处的环境，是什么样的，只有这样，我们才能写出真实的文章，而不至于拿现在的世界观去套之前，那样别人一眼就看穿了。
随后林腾老师便说道：这第二步，便是要懂得营造场景以及氛围，大家都明白，如果只写主人公干了什么，坏人做了什么，说了什么话，这太枯燥了，而且读者也没办法很好地融入进去，也没有办法去想象那是个什么情况，就比如写恐怖文，就要营造恐怖的氛围，写言情文就要营造甜蜜的氛围一样，只有把氛围营造出来，读者才能更好的融入进去。
这第三，便是对话，不仅要描写对话，还要描写对话中的人物神情，以及人物的身体动作的细节描写，这是不可缺少的，一旦缺少了，人物就是没有灵魂的，所以我们可以通过在描写人物对话的时候，添加这些微动作和神情态度，来达到完善我们书中的人物的性格的作用，接下来才能更好的展开接下来的写作。
随后林腾老师说道：接下来我给同学们出几道题，让大家先按照以上三步骤进行描写。
随后林腾老师便换到了下一张幻灯片，是一个黄昏时的湖边，一对男女正在散步，但是并没有牵着手。
随后林腾老师便说道，大家先来前后排讨论一下吧，半个小时后给我答案……
