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“这跟饮水思源的意思相近，是指饮水的时候记住水源何来，意味着铭记本源。”
……
徐景山一边观察周围的情况，一边对身旁的小刘说：
“没想到，小江还真有一手！”
小刘也听得入迷：
“确实是，讲解非常精彩。”
“我都想报名参加识字班了。”
这一句话提醒了徐景山。如今全社会都在提升文化水平，** 也在倡导开办识字班。
但是公安队伍中的很多同事都是 ** ，特别是侦察队的成员。
小刘的话给他带来了新的思路：在分局内也可以设立一个识字班！
的确。
回去后他会向陈大龙建议此事。
“今天的课就到这里，谢谢各位。”
在热烈的掌声中，江波结束了课程。
街道主任与徐慧真随即走了进来。
** 的领导首先夸奖了徐慧真，表扬她思想进步、识字班办得好。
接着，指着江波说：
“请来的老师水平相当不错嘛！”
“别看小伙子年轻，学问却不凡。”
又问江波：
“同志，你平时在哪里任教呢？”
江波笑了笑回答：
“领导您误会了，我不是正式的教师，这次也是临时受邀，很荣幸有机会来给识字班讲课。”
徐慧真赶忙解释：
“原本的教师有事，所以才临时请江老师过来代课。”
** 的领导有些惊讶：
“没备课还能讲成这样？”
“真是让人另眼相看了！”
说完，轻轻拍了拍江波的肩膀。
摄影师趁机拍下了江波与 ** 领导的合影瞬间。
** 的领导对街道主任说：
“这个识字班搞得很不错。”
“咱们需要持续加强宣传力度，推动更多识字班在各个街区落地开花，以提升市民的整体文化水平。”
随后，领导转向报社的人说：
“报社也得积极配合，做好相关宣传工作。”
接着，领导补充道：
“像江老师这样无私奉献的知识分子，应广泛宣传并表彰。”
他继续强调：
“相关部门要提高识字班老师的待遇，肯定他们的辛勤付出。”
说完，领导与徐慧真和街道工作人员逐一握手告别。随后，领导离开了。
见状，徐景山也开始准备收队。这时，徐慧真拦住了江波，微笑着说：
“江老师，请稍等一下。”
她笑道：
“天色已晚，大家忙了一下午，不妨留下吃顿晚饭吧。便民食堂现成的饭菜一应俱全，我再让后厨加炒两个菜。”
不等她说完，江波打断道：
“谢谢您的好意，徐经理，这本就是我们的职责，吃饭就不用了。”
徐景山也附和道：
“对啊，徐经理，您不必客气，我们也有一些纪律规定。”
话毕，一行人就要离开。但徐慧真又赶到江波面前，再次挽留道：
“等等，江老师，今天这个识字班得以圆满举行，多亏了您。”
她稍显局促地补充道：
“一方面是想感谢您，另一方面是有个请求……”
江波与徐景山相视一眼，问道：
“徐经理遇到了什么问题吗？”
徐慧真答道：
“不瞒您说，之前这个识字班一直是徐和生老师教的，但徐老师近期比较忙碌，可能没法继续授课了。”
说到这里，她有些忧虑地补充：
“所以我想请江老师来继续教授识字班，不知道方便与否……”
