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学生群体再次踏出宿舍楼，比早上更加猛烈的阳光照的人睁不开眼。
操场周围没有一点遮挡，教官把学生分成一个班一个班的开始站军姿。
据教官所说，站军姿两小时，跑队列两小时，结束后才是午餐。
刚开始的站军姿比五公里还要折磨人。
因为教官会在人群里走来走去，随机挑选一个学生拍打他的手。
如果贴着裤缝一动不动就算合格，如果被拍的动了就算不合格。
不合格的全部都要去墙边倒立。
而教官拍手的力度非常大，很多学生都被拍的无法贴住裤缝。
最后能幸存下来只站军姿的少之又少，墙边倒立的人却越来越多。
而且倒立属于惩罚，不能摔下来，谁要是摔下来就是罪加一等，会被教官直接用棍子打头。
惩罚区哀嚎一片，体罚暴力，蓄意殴打，无时无刻不在上演。
这本来应该是犯罪现场，但没人觉得自己在犯罪。
凌久时被晒的脑子发晕，咬着牙昂首挺胸站好。
下一个教官从他身边经过，啪一巴掌打在他手上。
像是被什么木板拍过一样，疼痛过后立刻发麻发红还灼热起来。
凌久时不用低头，就知道自己的手过后一定会肿起来，他只能咬牙坚持。
过了一会，又一个教官经过，同样的位置，同样的手段，力度比之前还要大。
凌久时闷哼一声，声声忍住了。
他想起了小学三年级的时候，他们班数学老师退休，新来了一个很阴郁的中年老师。
他喜欢打孩子，用一根三厘米宽，两厘米高，一米长的方形木头棍子。
他将那个称作教鞭，专门教育学习不好的坏孩子。
每当有孩子错题过多，或者考试成绩不好的时候。
他就会拿着那根教鞭下来，在瑟瑟发抖的孩子的手背上狠狠的抽下来。
一棍下去手背就能高高肿起来，写不了一个字。
打完以后，这些孩子就会被带到办公室，趴在他办公桌下面的地上补错题。
他还很喜欢给每一个数学很差的孩子取各种难听的外号，每一次喊名字的时候只喊那个难听的外号。
那个年代没人知道什么叫做未成年人保护法。
大家都以为被老师打是正常的，就和在家里被父母打一样。
孩子们也不知道被老师喊难听的外号，叫做侮辱。
所以这位老师在三年级带了一届又一届的孩子，所有人听见他的名字都会害怕，但他一直干到了退休。
那一巴掌让凌久时想起了这段不美好的回忆。
他心里冒出了一点愤懑，很想要把这里的所有全部一把火烧掉。
尤其是那些肆意体罚学生的教官，还有那些不由分说把孩子丢在这里的家长。
汗水从帽檐下滑出来，沿着他的下颌线滴在脚面上。
凌久时闭上眼，睫毛上坠着一滴汗水也落下来，整张脸都汗津津的。
在嗡嗡的，快要转晕脑子的星星里，凌久时听见了教官不情不愿的说站军姿结束的声音。
他缓缓睁开眼，身边寥寥无几的幸存者都长舒一口气，摇晃着身体倒在了地上。
对面许多被惩罚倒立的学生也被叫停，好几个人脸上都有血和汗。
教官赶着他们回到队伍里，要求整合起来开始跑队列。
一群少年眼神无光的，被折磨到麻木的神情，扎在凌久时的心上。
