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“一二三木头人！”
“50，49，...，321，你们藏好了吗？”
“来跳房子吧！”
不知道玩了多少个游戏，两个未成年瘫倒在了地上。
还有两个更小的未成年，精力依然十分充沛。
见大姐姐们玩不动了，她们也不强求，蹲到田间自娱自乐玩起了泥巴。
连晓强撑着疲惫的身体，坐在孩子们旁边，小心翼翼地将伤腿挪到一边，也加入了玩泥巴的行列。
不同于瘫在地上的宋璇，连晓清楚地知道这时候该干什么。
游戏能拉近人与人之间的关系，这时候最适合打开孩子们的心房，拿到线索。
她心灵手巧地快速捏了一个房子出来，还捏了四个迷你泥人，两大两小。
有些地方黏合不紧，被连晓用念动力强撑着。
“晓晓，快看左边的墙角，要倒了！”
看热闹的宋璇惊呼。
连晓连忙用念动力去支撑。
经此一役，连晓的手工大功告成！
两个孩子低头看了看自己不成样的泥巴，又抬头望向连晓的大豪斯和一家人。
视线在两者之间来回游移，很快她们便投向了连晓的怀抱。
上钩了！
连晓唇角微微上扬，念动力探出，朝着四个迷你泥人摸去。
两张好奇的小脸紧盯着泥巴大豪斯。
小男孩忍不住诱惑，伸出手指戳了戳一个迷你泥人。
但没想到，在他触碰的那一刻，泥人竟然动了起来！
“嗯嗯(?O?)”
小男孩惊讶地睁大了眼睛，嘴巴张成了一个圆圆的“O”形。
幕后操纵者，连晓不动声色，继续操控着迷你泥人继续行动。
在两个小孩惊奇的目光和呼喊中，迷你泥人再现了先前的场景——
两个小泥人呜呜地擦眼泪，大泥人若无其事地走来走去，就是不哄小泥人。
“嗯嗯”
小男孩流下了眼泪，对小泥人的境遇感同身受。
同样触景生情的小女孩流着泪，不顾手上黏着的脏泥巴，就往眼角擦。
连晓下意识地阻止，双手匆匆将女孩的手一握，反应过来后，一哂。
都是泥巴，好像也没什么区别吧？
“嗯嗯。”
两个孩子们似乎在进行某种交流。
最终，小女孩趴在地上，用手指画出了一个大大的方框。
小男孩趴在方框边上，在其中涂抹。
连晓走到边上，安静看着她们作画。
每当小女孩或小男孩感到疲惫，想要放弃的时候，她总是适时地露出鼓励的笑容，用手势为她们加油鼓劲。
在连晓的笑脸pua下，她们的画作完成了。
宋璇提起裤脚，免得衣服沾上泥巴，小心翼翼地凑近，俯视这张画作。
这是一幅连环画，有三张图。
左上角的第一张图，画了好些歪歪扭扭的栅栏。
栅栏旁边，是三个面露凶光的小人。
一个小人的头上顶着一个三角形。
三角形小人正朝栅栏里面走去，两个小人迎接着它。
右上角的第二幅图，图上有四个小人。
三角小人拿了厚厚一沓东西，另一边，小人带着两个小小人，似乎在做交换。
小小人的眼睛画了一个小点，很可爱；
而两个小人的表情是个倒三角，凶凶的。
下方的第三幅图，只剩下了三角小人，以及两个小小人。
小小人哭泣着，被三角小人带走。
它们的目的地，似乎是一个索道。
小孩们拿胖乎乎像藕芽的小手，指着两个小人，叫个不停。
似乎在争执哪个是自己。
小男孩戳着长得可爱的小小人，小女孩不高兴地把他手拍开，将可爱小小人占为己有。
二人争论不休，最后，小男孩趴到第三幅画上，在上面画东西。
