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前两句，可以说是艺术创作的“直接法”。几乎不经任何迂回，而是直插核心，迅即形成高潮，出现警句。但这种写法往往使后两句难以为继，造成后劲不足。这首诗的后两句，如果顺着“佳节倍思亲”作直线式的延伸，就不免蛇足；转出新意而再形成新的高潮，也很难办到。作者采取另一种方式：紧接着感情的激流，出现一泓微波荡漾的湖面，看似平静，实则更加深沉。
重阳节有登高的风俗，登高时佩带茱萸囊，据说可以避灾。三四两句，如果只是一般化地遥想兄弟如何在重阳日登高，佩带茱萸，而自己独在异乡，不能参与，虽然写出了佳节思亲之情，但会显得平直，缺乏新意与深情。诗人遥想的却是：“遍插茱萸少一人。”意思是说，远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸，却发现少了一位兄弟──自己不在内。好像遗憾的不是自己未能和故乡的兄弟共度佳节，反倒是兄弟们佳节未能完全团聚；似乎自己独在异乡为异客的处境并不值得诉说，反倒是兄弟们的缺憾更须体贴。这就曲折有致，出乎常情。而这种出乎常情之处，正是它的深厚处、新警处。杜甫的《月夜》：“遥怜小儿女，未解忆长安”，和这两句异曲同工，而王诗似乎更不着力。4
名家点评
宋末刘辰翁《王孟诗评》：顾云：真意所发，忠厚蔼然。
元初圆至《碛砂唐诗》：谦曰：圣叹曾言，唐人作诗每用“遥”字，如“遥知远林际”、“遥知兄弟登高处”，皆用倩女离魂法也，极有远致。
明代顾璘《批点唐音》：真意所发，切实故难。
明代高棅《唐诗正声》：吴逸一曰：口角边说话，故能真得妙绝，若落冥搜，便不能如此自然。
明代凌宏宪《唐诗广选》：蒋仲舒曰：在兄弟处想来，便远。
明代李攀龙、叶羲昂《唐诗直解》：诗不深苦，情自蔼然，叙得真率，不用雕琢。
明末唐汝询《唐诗解》：摩诘作此，时年十七，词义之美，虽《涉岵》不能加。史以孝友称维，不虚哉！
明末周珽《唐诗选脉会通评林》：周敬曰：自有一种至情，言外可想。徐充曰：“倍”字佳。“少一人”正应“独”字。
清代吴煊、胡棠《唐贤三昧集笺注》：情至意新。《陟岵》之思。此非故学《三百篇》，人人胸中自有《三百篇》也。
清代吴瑞荣《唐诗笺要》：右丞七绝，飘逸处如释仙仗履，古藻处如轩昊衣冠，其所养者深矣。
清代沈德潜《唐诗别裁》：即《陟岵》诗意，谁谓唐人不近《三百篇》耶？
清代张谦宜《茧斋诗谈》：不说我想他，却说他想我，加一倍凄凉。
清代宋宗元《网师园唐诗笺》：至情流露，岂是寻常流连光景者？
清代刘宏煦《唐诗真趣编》：从对面说来，己之情自已，此避实击虚法。起二语拙，直是童年之作。
清代朱宝莹《诗式》：三四句与白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，意境相似。
清末俞陛云《诗境浅说续编》：杜少陵诗“忆弟看云白日眠”、白乐天诗“一夜乡心五处同”、皆寄怀群季之作，此诗尤万口流传。诗到真切动人处，一字不可移易也。5
作者简介
王维，唐代诗人。字摩诘。先世为太原祁（今属山西）人，其父迁居蒲州（治今山西永济西），遂为河东人。开元进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。中年后居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理；体物精细，状写传神，有独特成就。兼通音乐，工书画。有《王右丞集》。6
在这众多的评价背后，王维的形象仿佛就在眼前若隐若现。村里曾有个年轻后生名叫阿福，对王维的诗作极为痴迷。他常常捧着那本《王右丞集》，在村头的老槐树下诵读。
一日，村里来了位游学的先生。阿福听闻，赶忙带着诗集前去请教。那先生看到阿福手中的书，微微一笑。他告诉阿福，王维的诗之所以如此动人，不仅仅在于其文字优美，更在于王维经历丰富，将一生的感悟融入其中。
阿福似懂非懂地点着头，他想起自己虽未曾有王维那般大起大落的人生，但故乡的山水人情也足以让他心中满溢情感。于是，阿福开始尝试像王维一样观察身边的一切。清晨的露珠、傍晚的炊烟，在他笔下渐渐有了不一样的韵味。而那本《王右丞集》，始终陪伴着他，如同一位无声的老师，引领他走向充满诗意的世界。
我全神贯注地聆听着语文老师那轻柔而又舒缓的讲解之声，恍惚之间，眼前竟浮现出一幅绝美的画卷：那漫山遍野的茱萸红得似火，如同一大片燃烧的云霞铺展在山间。诗人王维悠然自得地漫步于这幽静的山中小道之上，他身着一袭素衣，负手而立，目光望向远方，心中涌动着对故乡无尽的眷恋和深深的思念之情。
当下课铃声清脆地响起时，我独自一人缓缓踱步至校园角落里那个宁静的小花园。此处别有一番天地，只见几株翠绿欲滴的竹子挺拔地矗立在那儿，微风吹过，竹叶相互摩挲，发出一阵沙沙沙的悦耳声响，宛如阿福笔下所描绘的那般充满勃勃生机。
我轻轻合上双眼，努力让自己沉浸在古人那种诗意盎然的氛围之中，去揣度王维当年在此情此景之下挥笔作诗时的心路历程。正当我沉醉其中之时，忽然感觉到肩头微微一沉，原来是一只色彩斑斓的蝴蝶悄然停歇在了上面。
我缓缓睁开眼睛，生怕惊扰到这位美丽的访客。只见它轻轻地扇动着那薄如蝉翼般的翅膀，似乎在向我诉说着大自然的奥秘与美好。就在这短暂的瞬间里，我仿若醍醐灌顶一般，突然间领悟到了一些东西。原来，王维眼中所见的世间万事万物，不论是巍峨雄壮的高山大川，亦或是渺小细微的昆虫蝼蚁，皆可化作他灵感的源泉，成就那些流传千古的绝妙诗篇。
回到教室，我拿出纸笔，学着阿福的样子，试着写下心中所想。笔尖在纸上滑动，我发现身边看似平常的事物一旦用文字去雕琢，竟也能变得生动有趣。
日子一天天过去，我越来越沉迷于这种捕捉生活诗意的乐趣之中。每当我在做家里的各种各样的家务活的时候，都会在脑海中想着诗里的情景，每每我爸因我做饭做菜晚了，把菜板掀了的时候，我就想着诗里的情景，这样，我在日复一日的枯燥生活中想着诗词，这样的生活让我能觉得生活不是那么无聊，不是那么枯燥，反而诗里的意境让我在这家务活的压力中得到了极大的喘息。每次翻开课本看到王维的诗，都会想起阿福，那个受王维影响而改变自己视角看世界的人，而现在我也走上了同样的道路，在平凡的生活中寻找属于自己的诗意天地。
