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最后，科恩只好把书包腾空，好让伯爵钻进去，然后再把伯爵送到凯特尔伯恩教授那里——作为保护神奇动物课的老师，热爱小动物们的凯特尔伯恩教授对科恩随意在猫头鹰身上施法的行为进行了严肃的谴责。
“你是哪个学院的？”
凯特尔伯恩教授花白的络腮胡因为恼火而一抖一抖，像个筛子，这个脾气古怪但对学生一向很慈祥的老教授此刻摆出了极为严肃的神情。
“我是斯莱特林的……”
科恩脸不红心不跳地回答道——反正自己现在又不会上保护神奇生物课，而且今天自己根本没有穿校服。
“斯莱特林扣十分！坏孩子，要是以后再让我看到你们……”
【罪恶值+10】
学院之间的学分争夺战往往就是这样简单、朴素，且有效。
凯特尔伯恩教授心疼地捧起光秃秃的伯爵放到松软的绒毛小窝里——伯爵期间还偷偷朝科恩恶狠狠地瞪了一眼。
在自己的药瓶箱子里翻找了一通，最后将一瓶表面脏兮兮的药滴在伯爵的脑袋上。
只一滴下去，伯爵的羽毛就开始疯长了出来，几秒钟的时间，伯爵就又恢复了原来油光锃亮的毛乎乎模样。
科恩不知道自己跟凯特尔伯恩教授保证了多少遍才被放出办公室，等到自己匆忙地赶回有求必应屋拿课本，再匆忙地赶到魔法史教室时，宾斯教授已经开始用他那单调的讲课声催眠小巫师们了。
科恩勾着腰蹑手蹑脚地从教室侧面溜到了后排，哈利和罗恩正在后排睡觉——果然学渣都是一拍即合的。
赫敏就不一样，即便宾斯教授讲起课来像是真空吸尘器在发牢骚，她也在前排聚精会神地听着。
科恩可没时间胡闹（指听魔法史的课），魔法史对科恩而言没有任何用处——科恩不觉得知道妖精叛乱的日期或者《狼人行为准则》的失败原因会对自己的未来有什么帮助。
所以科恩一整堂课都在研究那本从图书馆借出来的《悲伤的力量》，里面的不少理论还是很有意思的。
这本书认为，巫师的情绪才是魔法最为重要的源头，越是强烈的情绪，施展出的魔法就越狂野、猛烈——与之对应的，一个巫师的情绪越“少”，他们的魔法也会越平和、弱小。
渴望是情绪，憎恨是情绪，愤怒是情绪，恐惧是情绪……
以及“爱”。
[即便是最冷漠的巫师，他在施法时也是一个全身心投入演奏的乐队指挥]
但有一种情况例外，就是阿兹卡班的犯人们。
他们的各种情绪都被那些摄魂怪吸食殆尽，徒留绝望，以至于大多数犯人哪怕连一个最基础的“阿拉霍洞开”咒都难以施展，即便回到了正常的世界，他们也需要一段时间恢复才能重新恢复原本的实力——不排除有人会出现永久性的大脑器质性损伤，事实上，这种“意外”并不罕见。
“这么叼？”
科恩都不知道自己这么厉害——说起来，自己好像还没尝试过去吃别人的情绪，毕竟灵魂这个大块的“珍馐美味”摆在面前，其实很难注意到一个人的身上还有什么可以吃的东西。
就像强迫一个人去舔圣诞布丁上的糖霜却不准他咬下哪怕一口布丁冻……
心潮澎湃的科恩偷偷瞄了瞄自己旁边两个睡着了的“好兄弟”。
尝试着吃一口情绪应该不要紧吧？原本哈利在三年级的时候被摄魂怪尝了那么多口都没什么影响……
经过科恩的仔细辨别，灵魂的周围的确有着许多虚无缥缈的流体状神秘物质，它们是可视化的“情绪”——而科恩也可以随意抽取这些“情绪”物质，甚至不用动嘴。
距离越远，科恩抽取的效果就越弱，但范围几乎已经跟整个魔法史教室差不多大了。
科恩没有立马对整个教室的学生下手——那样感觉邓布利多会直接冲进来并用凤凰形态的守护神一头把科恩创飞再狠狠地尝试着各种对付邪恶生物的咒语。
从哈利和罗恩身上选——但明显现在罗恩的情绪比较浓郁，估计是罗恩在做什么美梦。
“……”
