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“芳，咋了，为啥你看上去有些愁眉苦脸的？”
“我在想，小央说过的话。这个副本里既然有对我们存有恶意的NPC，那么也有对我们抱有善意的，而这两种肯定是对立阵营的，那么仙客来之前说的翠雀会不会就是好人阵营的？”
听到廷芳的这番解释，原本有些乱轰轰的人群静了下来，听着廷芳的猜测心里的想法如藤蔓蔓延开来。
“翠雀的花语是清静、正义、轻盈、自由。而关于翠雀也有一个传闻：相传在古代一个家族中的人外出逃难，以求躲避别人的迫害，可是最终他们却全部遇难死亡。后来这些死去的族人化作翠雀飞回家乡，落在草地变成了翠雀花。每一次开放是在表示，希望得到自由与正义，为自己的死亡证明清白。如果这样的话，是不是可以解读仙客来之前的笑容是因为翠雀的死。”
方舟打了个寒噤，“嘶！顿时感觉这为我们敲响了一个警钟，也不知道是不是我过于阴谋论了，总感觉有人在暗处监视着我们的一举一动。”
听到方舟的话后众人沉默了片刻，随后众人围绕着方舟打趣，一部分人逐渐背对着教室里的摄像头遮挡了对众人的窥探。
“怎么可能，这不过是一个二星的副本，你想多了吧！”
“对，想多了。”
一片欢声笑语中，次央接过廷芳的眼神，咳嗽了几声，说：“抱歉，我嗓子感觉有些不舒服。”
叶光泽关切的问道：“没事吧？”
“不碍事，咳咳，老毛病了，咳咳咳！”
一群人围得更紧了，七嘴八舌的关心让聚集的地方有些吵杂，也遮掩了一些细小的声音和动静。
在次央咳嗽声的遮掩下，廷芳和方舟纷纷拿出笔在纸上写字。
方舟：“不是错觉，那一瞬间，我是真的感受到，似乎有人就在旁边监听着我们的一举一动。”
廷芳：“会不会是壁画，壁画可能是活的？”
方舟摇了摇头，否定。
廷芳再次写字：“那么我们就要更加小心了，要不是有说话声和咳嗽声掩盖，也许对方给我们写字的声音都能够听到了。”
众人看完上面的字，声音更吵杂了。
“我们还是制定几个暗号，可以直接在手心里写，或者用笔在手心上写，但是一定不能被别人发现，这样还可以用来确认身份，避免泄露情报。每个小组内以随机的几个数字为暗号，每个暗号只有自己和小组内的人知道，任何人都不可以透露，每隔一段时间再更换暗号，如果有不懂的，可以问我，反正表面上我也只是给你们解答一些花卉的习性。”
方舟低头写道：“遇上其他班的通关者，也得小心说不准我们的阵营就不同，也要小心各种奇怪的道具，如果是物理攻击的话，我们可以用大佬之前发给我们的木板抵挡一下。”
在他身后也有一些人围着，四周显得更加密不透风。
两人写完之后就把纸条上的字涂花了，但却没有把纸张撕碎，以免旁人会从这些碎纸拼凑出信息。
当次央拿过廷芳手中的笔，叶光泽就很默契的开口说道：“咳咳，不知道为什么，我总感觉这空气里有些灰尘，进入了我的呼吸道。”
“光泽说没错，咳咳。感觉这灰尘蛮多的，要不是为了防止触发规则，我就戴口罩咳咳……”
“别说了，再说下去，我感觉我呛的更厉害了。”
在其他人默契地掩盖下，次央很快就写出了自己的想法。
“植物怕火，肯定有一项规定不能有明火，所以一旦有烧焦的味很快就能被人察觉，大多时候可以用水来浸泡撕碎的纸张，我们也要多注意，哪里有可以有火的，说不准到了绝境的时候我们还能翻盘，比如火烧学院。
所以不要怕施展不开手脚，都大胆点，只要我们集齐线索，反正我们背后有大佬撑腰，而且我们都有三次生存机会，只是畏畏缩缩是成长不起来的，我想只要我们的想法够胆大妄为，够团结，就一定能够实现火烧学院目标〈这里被划掉〉通关这个副本。
到时候就能够自豪的对其他人说，虽然我们是新人，但是我们火烧过副本，不光有大佬撑腰，而且还有可靠的队友，绝对是这一届最突出的新人，是能够独挡一面的人，你们羡慕不？”
当众人看完纸张上所写的字后，基本上都牢牢地记在了心里，但是也被次央大胆的想法所震惊，虽然后面次央直接放飞了自我，写的字也是异常嚣张，但是却让众人心里的热血沸腾。
方舟瞪大了眼睛，“我滴个乖乖，我觉得你不一定是因为面临死亡的威胁，才重新回到新手村的。而是因为过于胆大妄为，为了躲避追杀，才回到新手村的。”
不过也不得不说，方舟无意间看透了真相。
经过了次央这么一出后，众人也着实开了眼界，也不再对未知充满恐惧，不再畏畏缩缩的，而是有了个和她一样的目标，等闯完关，收集完线索之后，和大佬一起火烧学院这个副本。
次央把纸张递给廷芳，廷芳接过纸张，小心的收起，她打算把纸张上所写的内容给梦黎她们看。
气氛再次活跃起来，因为剩下的话没有必要担心被偷听，所以众人开始了新一轮的介绍，而这一次的介绍是关于个人能力更为详细的介绍，众人都打算通过这次介绍了解队友的特长和缺点，能够更好地进行组队互补，从而提升存活率。
次央的话不光让众人心中的热血沸腾，还让他们此刻有了一个共同的目标：通关后能够火烧副本。
开始新一轮的自我介绍后，教室底下的黑色荆棘缩回了一部分，留下的另一部分，负责继续探听消息。
教室墙上的壁画下是绿色的分支荆棘，和黑色荆棘上开着红色的荼靡花不同，绿色的荆棘上是白色的荼靡花，一直从教室里蔓延到整个教学楼和操场上。
教室地下的绿色荆棘和从校长室蔓延到这里的黑色荆棘相处的很是融洽，如同相辅相成，似乎两者之间是缺一不可的存在。
