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众人惊奇：“原来是这样的吗，涨知识了！”
就这样，黑板报的大纲定下了，一下课，文艺委员就选了几个同学出门了。
有粉笔字写的比较好的，有懂得配色的，还有粉笔画画的好的。
她们手上工具都五花八门，有木制大号三角尺和半圆形尺，有五颜六色的粉笔，两个黑板擦，甚至还有水彩……
翟平龙差点也被叫下去了，后来翟平龙说留在教室，帮她们写兔子不吃窝边草的故事，写完再下去。
操场升旗台后面，有一半墙面都是黑板墙，供一年级到六年级作黑板报。
刚好下午最后一节课是体育课，负责黑板报的同学可以自由选择。
翟平龙选择先上课，反正故事情节都在脑子里，还特别短，几分钟就能写出来给她们。
等后半节自由活动的时候，翟平龙跑到正在排版的几人前，拿起备用的草稿纸和笔就开始写故事。
才过去半节的体育课时间，黑板上就已经画好了一圈花边。
四个角画的红彤彤的灯笼，上面的线条用星星和圆月交错点缀，最大的圆月画在中间，正好作排版的分割线。
两边的线条类似绸带，再点缀上一些带可爱表情的月饼，中间加插不同弯度的月亮，下面直接画成草地。
十分钟后，翟平龙写好了十来句流水账小故事，还特别给了个配图的建议。
就是随意一个下边角落，画一只小兔子，在吃掉了一半窝边草的窝里钻出一个头。
斜对角画一只展翅的老鹰，正对着兔子虎视眈眈，有一股要往下冲的架势。
同学们觉得翟平龙的主意很好，但是……兔子还好画，那个老鹰写的这么威风，要是画不好就是“反类犬”了！
翟平龙打哈哈道：“哎呀，我就这么一说，其实随便画个卡通可爱的就好，中秋佳节不用真的画得那么凌厉。”
众人转念一想也是，就有人专门去小图书室找图画，其他人继续排版块。
黑板报基本都是四个版块，她们用了圆形版块和菱形版块对角排布，另两个对角分别用的是横式和竖式的线条，还专门将线条画成彩色。
画完一个版块，负责写字的同学就搬来凳子踩上去，一手草稿本一手粉笔，开始摘抄提前找到的内容。
负责色彩方面的同学还时不时提醒：“标题写大点，等下我用彩笔描个边。”
刚写完标题，她又举起两支彩色粉笔，合并起来在空白处做个示范，道：
“来，正文用这两支粉笔，像我这样一起写。看，是不是很漂亮！”
写字的同学也觉得这想法不错，虽然有点费力气，也毫无怨言，甚至已经在想象整篇写完后的视觉效果！
翟平龙在旁边“观战”，只关注到那粉笔灰刷刷地往下掉。
于是第二天，他强制让几人戴上了闷热的口罩，还“引经据典”地吓唬她们。
由于这次大家的思路打的很开，动手能力更是大大提高，众人就只是每次占用一点体育课的时间，周四下午就完成了黑板报。
