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韦尔向教授点了点头，把书放在自己的桌子上。
他现在不能读这本书，但一旦回到宿舍，他肯定会好好学习这本书。
丽莎用复杂的目光看着韦尔。她本以为在这个暑假里自己已经接近了韦尔的水平，但今天的评估让她意识到他们之间的巨大差距。
想到这里，她摇了摇头，同时提醒自己一件事。
“与他们不同，我在神秘世界没有背景，只是从莱斯利学姐那里学到了一点东西。我没有人支持我，也没有任何财富可以帮助我提升。我应该满足于自己的天赋并不差。”
想到这里，她看着同学们，感觉好多了。
他们班刚刚完成了力量评估，在那里他们见证了韦尔·钱伯斯令人惊叹的身体素质。他们也看到了尼尔·索默哈德的耻辱失败，他指责韦尔通过使用禁忌仪式作弊。
她不禁对她的同学引起这样的场面感到失望。
不管怎样，雪莉教授没有让他们等太久，就继续进行评估。
“你们还有更多的评估要完成，”她说，“下一个是生命评估。”
她把手伸进袋子里，拿出一些小小的红色水晶。
“这些是生命汇聚水晶。”她说着，举起其中一个。
“它们是特殊的水晶，可以测量你们的生命力……与力量汇聚水晶不同，它们只能测量十五条生命丝线。
不要觉得这个数字太低，因为我只有十一条生命丝线……一旦你们达到十条生命丝线，以我们的神秘之路，再增加一条将会极其困难。”
雪莉教授看着他们的表情，然后继续说道。
“当你们把其中一个水晶握在手中时，它会与你们的灵魂连接，在水晶上创造出生命丝线。”
她严肃地看着他们。
“这个测试不仅会决定你们有多少生命力，还可以作为你们作为神秘艺术家和作为一个人的潜力。它也可能决定你们在生活中有多少自由……”雪莉教授神秘地说，这让很多学生感到困惑。
他们以为生命丝线只是让他们量化自己的生命力。难道还有更多的含义吗？
他们完全没有想到会是这样。
“你们准备好了吗？”教授问道。
全班紧张地点了点头。
“是的，教授。”他们犹豫了一下后齐声说道。
“很好，让测试开始吧。”
她指着查德·布尔蒙，他在暑假里长胖了一些，非常引人注目。
“查德，你先来。”她说着，走到她的座位上，把一个水晶递给他。
“是的，教授。”查德自信地点了点头。他把水晶握在手中，等了几秒钟，水晶就有了一些反应。
过了一会儿，他看到里面出现了四条白色的丝线。
他微笑着向大家宣布了结果。
“四条。我有四条生命丝线。”
雪莉教授赞许地点了点头。
“做得好，查德。”她说，“我希望每个人都至少有三或四条生命丝线。不过，如果有五条甚至六条丝线也不会令人惊讶，因为你们都很有天赋。”
她转向道尔顿·斯特兰韦，一个矮小瘦弱、脸上有雀斑但在学业上很出色的男孩。
