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一场庆功会俨然变成了文学讨论会。
但这并没有让大家失去兴趣，反而因为这一更有深度的探讨交流摩拳擦掌起来。
“什么是文学的本质，它的特性和基本属性又是什么呢？我从未听老师在课上提起过，也没在其他书上看到过相关内容。”
有人注意到了布莱恩又提出了新的文学命题，就像他在蹩脚文学俱乐部那时一样。
“泰勒同学，不，泰勒老师！还请您告诉我们。”
平日里眼高于顶的牛津学生这时候乖的不可思议，一双双眼睛激动的望向布莱恩。
“抱歉，这些都是我在创作实践的过程中逐渐认识到问题，我也还是一个探索者，还没办法以指导的角度向你们讲解。如果大家真的感兴趣，或许可以问一些有关我作品的问题。”
布莱恩不好意思笑笑，见状大伙的热情稍稍褪去，理智重新占领大脑。
他们这才想到布莱恩还是个不满20岁的学生，年龄与他们相差不多，但在文学领域获得的成绩却已经超越了一大群前辈名家。
“泰勒同学，我确实有个问题想要问你。虽然有评论家说你的作品具备典型的浪漫主义风格，但是我也看到了一些与之不相符的特征，请问你是怎么看待这点的。”
显然这位同学是认真看了报纸评论的，而且也是他的小说的忠实读者。
“十分感谢这位同学的提问，不知道你是否知道‘现实主义’一词？”布莱恩笑着对那位同学招了招手。
结果他只得到一脸茫然无辜的表情，就在所有人都疑惑茫然时，学习语言学的皮由兹站了出来，
“我在法国诗人席勒的《论素朴的与感伤的诗》读到过这个词，但是并不理解他所谓的朴素的诗和感伤的诗，这又和现实主义和浪漫主义有什么关联。”
“是那个写了《少年维特之烦恼》和《阴谋与爱情》的席勒？”
“我知道他！我在伦敦皇家剧院看过他的剧作。”
见众人的注意力渐渐跑偏布莱恩连忙道：“感谢皮由兹同学的回答，那么我现在可以回答这位同学的问题了。”
那位提问的读者同学个头稍矮，在人群后踮着脚招手示意。
“我更愿意把我的这部作品归为现实主义小说。
至于皮由兹所疑惑的什么是现实主义，我在席勒先生的理解基础上勉强加以定义：反映生活的真实性，具备揭露性和批判性，兼具人道主义思想的描写典型社会中的典型性格的作品就是现实主义文学。”
“简而言之，就是创造为人民的文学。”
话音刚落，湖边瞬间一片哗然，惊起一片飞鸟。
“天啊，这居然不是浪漫主义作品？”
“震惊！牛津崛起又一位伟大作家，这位作家宣称自己是现实主义流派，这是他开创的新型流派！”因为宴会没有带笔的学生，用叉子沾着番茄汁在衬衣上快速的记录着。
至于这件价值5镑的衬衫，与布莱恩奇伟的思想比起来一文不值，它应该为自己能出现在这样的场合，并以记录者的身份体现出独一无二的历史价值而感到自豪骄傲。
在这一瞬间，他决定将这件衬衫收藏起来，作为传家宝留给子孙后代。
“那些评论家们又有活干了，他们恐怕不会再有精力去批评你的文章内容和思想站队了。”
纽曼来到布莱恩身边，他脸上的惊讶一点都不比其他人少。
