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正大教授问总支书：“意思可以报3个。”
“加上您这个就刚好3个。”总支书确认。
“可以试一试〔140〕运气。”正大教授想只要学院学校推荐，应该简单。
“正大总，研究基础那里还没有完善？要不您给个电子版。”大主任问。
正大教授回复大主任:“主任，我先凑一个，初稿登录名及密码在群里，您与鸿斌登录修改一下，补一补校对一下这样质量可能更高。”正大教授在群里艾特总支书大主任两位领导，说自己临时拼凑了一个应景材料，上面是登录名以及密码，如果有推荐指标，两位领导可以百忙之中上网校对错误、斧正提交。
“如没有指标权当供明天申报参考。”正大教授自嘲。
“先学习学习。”
“正大总，咱们职称写成高级而不写教授，是不是为了凸显工程经验？”
“点选的副教授表格自动生成的文档自动生成的。”
“自动生成的与网上实际填报有细微不同也许。”
“哦哦，系统自动生产的。”
“该文档是自动生成的。”
“排版也有点不一样。”
“网上感觉是调好排版的。”
“正大总您还经常上电视呀，太低调了都不发个朋友圈。”总支书看稿子内容感慨。
“都是闹着玩。”正大教授这个倒是真话。
“正大总，您这个用词用语都可以发教改核心了。”总支书评价正大的文笔。
“正大总，我们学院这边是可以推出去的。主要卡口在学校，学校推六个出去。”大主任看正大兴致高，特意提醒正大申报有风险。
正大教授向大主任表态：“没事。积极参与多写写免得手久不动笔生疏了。”同时建议学院基数大也有好处。认为就是几个小时凑个材料，每次都建议积极申报，只有报了才有可能性。也许是幼年奶奶说过力气动了还会来，正大认为不中也没得损失，至少自己梳理一下自己思路，材料越改越好看的。
〔138〕劳动者3——高校从业者：教学与科研亚历山大，不堪重负。
〔139〕高校科研工作中项目申报是重要途径之一，其竞争十分激烈。
〔140〕条条蛇都咬人，三十六行，行行不易。有叠字诗云：
灼灼烈日汗涓涓，勤勤恳恳道论间。
归归夜夜心难宁，箫箫声声寄绵绵。
