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“安心〔84〕工作安心读研申博。”
“嗯嗯。”
“专门有一个医疗焚烧炉技术标准，对照该编制哪些不符合标准要求，作为核心部分之一。”
“好。”
“比如中间的投料报告是人工火把，点火标准要求自动点火装置。”
“比如推荐都是旋转窑旋转焚烧炉，这个编制中推荐的炉型不是推荐的炉型。”
“如果有这个三五条就是优秀毕业论文了。”
“好。”
“麻烦老师了。”
“你要读我的研究生的嘛，虽然你的毕设指导老师不是我，我也要尽力协助你完成一个优秀的毕业论文呢。〔85〕”
“嗯嗯。”
这第一位咨询挂号的刘南北同学刚开始接触是学院老领导推荐他当正大的班主任助理，而课间刘南北曾主动找过正大，表达过想读正大的硕士研究生的意愿，而正大也真心地真诚地劝刘南北先报考隔壁更好的双一流高校，大不了兜底的时候也是愿意接收的。不过兜兜转转刘南北还是要选择正大，正大也特别重视，想方设法提前把他安排到本市一家污水处理站从事运营工作。
“第一部分是肯定第二部分不足或者存疑之处（这个就是发给你的评审意见）第三编制建议包括编制者要熟悉对照相关标准，以技术标准、环评导则为依据，比如自动点火问题、炉型问题，警惕成为或沦为商家（厂家）的呐喊者，该报告完成复制粘贴商家推荐炉型的技术工艺及参数，其中存在与技术标准严重不符的问题，炉型也没有参照推荐炉型旋转窑”现在学生感觉工作会耽误毕业设计，想辞职专职专心处理毕业设计或毕业论文的事情，正大也就一边尽力辅导一边尽心劝说其不要辞职。
“嗯嗯”
“第一部分是肯定第二部分不足或者存疑之处（这个就是发给你的评审意见）第三编制建议包括：1）编制者要熟悉对照相关标准以技术标准、环评导则为依据，比如自动点火问题、炉型问题，警惕成为或沦为商家（厂家）的呐喊者，该报告完成复制粘贴商家推荐炉型的技术工艺及参数，其中存在与技术标准严重不符的问题，炉型也没有参照推荐炉型旋转窑；2）五图一表绘制水平、项目关键问题聚焦、立项初衷（新冠疫情应急处置急需）等结合项目实际背景，避免照本宣科复制模板，“硬件不硬、软件更软”，“项目本身立项无问题或问题不大而因编制人员编制把控技术问题造成因报告本身编制质量影响立项的问题）”
“把这些思想加进去，然后一章一节对照说内容是什么即可。”
“嗯嗯。”
不过要把自己的思想装进别人的脑壳，确实难，这不，正大还是收到了学生的拟辞职信息：“老师我准备三月份左右这边离职。”
“为什么？”
“这边写论文来不及，再加上自身一些身体原因。”
“我的首选导师是您看您这边方便吗？”刘南北基于正大说过如果辞职将不再收其为学生故又询问。
“线定了吗”
“还没有。”
“三月初定线。”
“班主任老师说先联系联系导师。”
“我和邹先生商量一下。”
“麻烦您了。”
“邹先生电话同意及支持等国家线吧。”
“好的谢谢老师。”
“老师对不起辜负了您，我在这确实是因为夜班心脏不怎么舒服。”
“你要主动拜访请教一下邹先生实验SCI为申请博士提前谋划。”
〔84〕聪明人下笨功夫——摘自《长城公社脚下的白云上村》第二十六章《纷纷扰扰些许年，唯有海大觅蓝颜》
〔85〕指导老师的基本底线：多指导、能指导。正棠教授认为任何时期的一-些朴素道理还是要遵要敬畏。十年前被学生投诉“指导老师找不到人，我的论文他不指导我”的糊涂老师今何在？以后呢？念及此，正棠又给学生小赵邮箱发去三四个参考文档并留言：“小赵，附件是你一个师姐做的优秀毕业论文的全套资料。该毕业论文及设计同样是你师姐在跟随我实习期间，根据实际参与的工程实例而成。其参考文献、写作要求、相关表格等你先多阅读几遍，先有一个直观的整体的感受；你的论文，我们下一次面议。”选文取自《长城公社脚下的白云上村》第十五章《闻泪眼问花花不语，有暗香飞过秋千去》中指导毕设片段。
