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不一会儿，我就来到了教师办公室门口，我敲了敲门，照例叫了声“报告”，说完，办公室里其中几位老师都抬头看向我，包括我的班主任——李媛，李老师。
李老师看到我，坐在座位上朝我招招手，示意我过去。
我快步走了过去，来到她身边，低声道：“李老师，你找我啊？”
“嗯。”李老师微微点头，点头间，她从抽屉里拿出两张被别针别在一起的纸张，我偷偷看去，似乎是我们月考的成绩单。我大概知道李老师找我干啥了。
果不其然，她直接翻开第一页，来到第二页列有我名字的那一行——也是最后一行，然后抬起来看着我道：“无名，总分215。”
她看着我，我看着她，我们谁都没有说话。
这一刻，不知道为何，我总感觉李老师的眼神特别具有侵蚀性，一瞬间就将我心中建起的无懈可击的城墙给瓦解成飞灰，我招架不住，最终败下阵来，有些心虚地挪开了视线。
“给个解释，无名。”李老师显然没有想放过我，接着道。
“太难了呗。”我耸耸肩，故作轻松的道。
“嗯，这个我倒也相信，毕竟这次测试对现在的你来说确实是难于上青天的程度，不过我想听得解释也不是这方面的……”李老师话至此处，稍作停顿，却还是接着道，
“我想知道，为何自这学期开始，你就开始自暴自弃了？”
“我从来没有过，李老师。”我下意识反驳。
“没有吗？我从其他老师那里打听过，在高一时，你在整个年级都可以称得上是中等水平，可一上了高二，你就开始彻彻底底的摆烂，现在已经彻底沦为班级末尾。
当然，成绩不是检验一个人的唯一标准。从你在我课堂时的各种表现以及各科老师给我反映的情况，包括我从班级的一些同学那里了解到的一些关于你的情况……我想，我只能得出这唯一性的结论——你从哪方面来讲都算是在摆烂——我想你给我一个说得过去的理由！”
我沉默地站在原地，李老师说的是实话，她也是真心为我考虑，可我却还是一句话都说不出来，我自己也不知道为什么。
或许是因为自己也不知道理由，或许是因为理由太多，又或许是因为自己还没有想好借口吧？
李老师两眼紧紧盯着我，一直观察着我的反应，见我没有半点想要答复她的意思，她倒也没有失望，只是叹了口气。
“你有自己的考量，现在不想说没关系，我会给你时间，你也要给自己一点时间，给自己一个答案好吗？这毕竟是涉及到你的未来的。”李老师视线灼灼，我看了一眼，李老师灵动的双瞳中有着极高的期许与鼓励。
我愣住了，完全没想到过会有这样的情况，一时间，我也不由犹豫，到底应不应该答应。
最终，我点点头。
看见我点头，李老师笑了，当时我压根就没想过她为什么会笑，只是记得那时候的笑容一如八九点时候阳光般温和而有力，沁人心脾的同时似乎也激起了我内心潜藏的一点生机。
我想，这点生机应该会盎然出醉人的绿意的吧？
我不明白，谁又能预测到未来呢？
