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搞明白了怎么回事儿后，魏铭无语问苍天：“重生就算了，还带外挂，看不起谁呢！我不要面子的吗！让别的主角知道了还以为咱没实力呢~”
实际上他的嘴角比AK都难压，人生没有捷径，但是有后门啊！
他忙不迭地进入了首图空间探索自己的外挂。
可能因为他重生的锚点在首都图书馆，所以他过来的同时还附带了一个首都图书馆空间，里面囊括了首图400多万册藏书以及各类刊物、报纸、电子馆藏若干。
这些文化资源被重新编排分成了20个类型，分别存放在20个不同的小空间里。
它们分别是童书世界、教育教辅、连环漫画、报纸大全、文学天地、生活百科、网络文学、通俗小说、古籍善本、刊物杂志、科幻科普、科技科学、励志经管、写真摄影、外文原版、人文历史、音乐之声、影像资源、其他杂项、绝密档案！
只不过这二十个小空间并不是魏铭都可以涉足的。
刚刚魏铭因为通读了一本《儿童文学》，从而解锁了“童书世界”这个空间，里面有首都图书馆所有儿童类读物，空间风格也格外的阳光童趣，让人心情舒缓放松。
虽然这个首图空间只能存储图书，不是万能储物空间，但空间里时间静止，自己在里面看了两小时的儿童读物，出来后太阳还是刚刚跳出地平线的位置！
这简直太美妙了，再也不用担心晚上没法看书学习了！
他的生命也因此而得以延长！
兴奋的魏铭立即拿起自己的高中语文课本第一册读了起来，看完这本应该就能解锁“教育教辅”这个空间了吧！
魏铭前世是06年上的高中，当时和现在的教材差异很大。
他记得高中语文学的第一篇课文是主席的《沁园春·长沙》，要求全文背诵。
另有《再别康桥》《致橡树》《死水》《面朝大海，春暖花开》《荷塘月色》等名篇。
而手上这个版本，第一篇文章是《遵义会议的光芒》，作者张南生，嗯，很有时代特色。
第二篇是文化部副部长夏衍先生的报告文学《包身工》，对于魏铭同样很陌生。
直到看见朱自清的《荷塘月色》和鲁迅的《记念刘和珍君》，才有那么一丝亲切感。
后面的几篇古文如《师说》《游褒禅山记》也都是熟面孔，也就司马光的《赤壁之战》相对比较陌生。
花了一个多小时看完这本教材，然而“教育教辅”空间并没有为自己打开。
“什么情况？是我看的太快了？没吃透？”
魏铭又精读了一遍，依然没什么卵用，随后他进入“童书世界”空间探索一番，找到了一种可能。
在这个分类空间里，有一个书架是专门摆放《儿童文艺》的，其中就有自己手上这本1979年9月刊（总第23期），两本杂志一模一样，发行日期都是一样的。
难道是因为首都图书馆没有收录这个版本的语文课本第一册，无法形成连接？所以无法解锁相应空间？
确实有这个可能，毕竟他这版教材只是在嗡嗡嗡结束后过渡用的，带有很明显的时代特色。
很快高中就会从两年变回三年，这版教材也就弃之不用了。
为了验证自己的猜想，魏铭准备找一个书多的地方。
他从灶台里扒拉出自己之前填进去的红薯，又把二八大杠从杂物间推出来，准备去镇上一趟。
就在他即将出门的时候，门外突然传来一阵喧嚣声。
因为围墙并不高，魏铭可以看到了一个壮实男孩抱着一头小猪左闪右避。
