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刘素琴知道这个时候要是逼急了王葆，到时候祭出来了黄皮葫芦伤到了其他学生就不好了。
随后刘素琴拿着紫皮葫芦在门外暗中观察。
王葆被学生们各种批斗，这个时代的人不论是小孩还是大人都是十分讲究诚信的，绝对不会跟做小偷的人做朋友的。
因此当王葆气急败坏准备跑走的时候，意外把书包内的科学知识杂志给漏出来的时候，同学们都以为他是小偷。
而且结合这些日子王葆的各种行为，他的一些好朋友都明确表示不愿意跟他一起玩了。
处在崩溃边缘的王葆跑出学校门外的时候还被门卫大爷刘伯伯给拦住了，然后说道：“王葆，你捐给学校的大房子什么时候从地底崩出来啊？”
“哼！”这话更是让王葆对宝葫芦憎恨不已，这一切都是这个破烂葫芦造成的，说什么无所不能，现在让他成了声名狼藉的坏学生！
王葆气冲冲地跑出了学校，刘老师对着学生们说道：“同学们，王葆这些天可能心情不太好，所以做了一些不好的事情，不过作为同学我们该怎么办？”
“帮助他！”
“对，就是帮助王葆走出困境，为了让王葆重拾自信心，我提议这件事情就这么过去了，大家要对王葆更加有耐心一些。”
“好的，刘老师，王葆是我们小组的，今后我们互帮互助。”这个时代的学生会更纯真一些，没有受到短视频的侵害。
所以说没有所谓的心机存在，王葆这些天的异常他们都是看在眼里的，也希望能够帮助他走出困境。
刘老师本身作为班主任威望就够，加上林旻施展的真言术，同学们对于刘老师的话还是极为听从的。
知错就改善莫大焉，也不能一棍子就把王葆给打死了。
刘老师安抚好了学生，让他们在学校内安心复习，自己则把紫葫芦揣在怀里追上了王葆。
按照林旻的说法，此时不适宜带着孩子们一起追过去，风险性还是很大的。
因为一旦黄皮葫芦暴起很容易伤害到孩子们，按照电影里面的情节，拥有黄皮葫芦的王葆在这些天已经用黄皮葫芦的神偷能力做了不少的事情。
也明白了不劳而获是建立在别人失去的痛苦情况下，这次的作弊事件更是让王葆意识到宝葫芦一直在慢慢腐蚀着他的内心。
似乎也没有给他真正带来什么好事，反而坏事是一波接着一波袭来。
“臭葫芦，坏葫芦，都是你干的，全是你干的，让我当众出丑！现在该怎么办？”
黄皮葫芦不怒反笑，说道：“王葆，这全是你自己的问题，我又不会做这些算术题，所以只能帮你偷了，是你自己蠢笨如猪，这又怪得了谁啊！”
“就是你害了我，现在我该怎么办？我成了一个只会作弊抄袭的坏孩子了！”
“还能怎么办，出去闯荡呗，有了我，保你饿不死！还能混得风生水起的。”
“你这个臭葫芦还敢骗我！”
“我要劈了你！”
“刀给你，来劈啊。”
王葆手上多了一把刀，气急败坏之下的王葆一刀劈向了黄皮葫芦。
锋利的刀直接把葫芦给劈成了两半，还没痛快的王葆又是一顿砍瓜切菜，发泄着内心的不满。
