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赵桓又道：
“我们下一步将扩大官学的办学规模和数量，并实行九年义务教育，也就是将由朝廷承担学生的费用，这些你都可以在文章中写出去，让大家心里都有数。
另外，你写一篇文章，谈一谈读书人出路在哪？并不是每个读书人的出路都必须入朝为官。
官帽子就那么多，天下这么多读书人，不必千军万马挤一根独木桥。
朝廷也会创办很多的专门学校，用来培训各方面的人才，读书人若是不能为官，可以走别的路，一样是康庄大道，一样能光宗耀祖。
比如制造、法学、医学、经商、养殖、种植等等。
国家都会采取相应的措施，来鼓励这些行业从业者安心就业。另外，还有一些基础性行业本身可能挣不了什么钱，但又是国家需要的行业，国家也会加大投入，让这方面的从业者有稳定的收入，比如数学、天文、地理、美术、体育等等。这些行业都要有专项财政经费来扶持。
如果金朝不入侵，朕倒可以大张旗鼓的干，可现在还要跟金国打仗，这是重中之重。”
李清照听得心里怦怦跳。
皇帝的确有很多她想都不敢想的思路和创新，只是，这么多创新都是要花钱的，钱从哪来呀？
她有户部尚书梅执礼同样的担心，国库刚刚有些钱，打了几场仗全花光了。
从梅执礼今天所说来看，国库又没什么钱了，就等着发放纸币。
不过李清照也就想一想罢了，她的主要思路当然是要跟着皇帝走，皇帝让她写什么报道什么，她就要不折不扣的完成。
要准确的把握皇帝的脉搏和想法，将皇帝所想所思表现出来昭告天下，这才是她的本职。
皇帝一行回到了福宁殿。
赵桓吩咐邵成章将历年科举考试名录拿出来翻看，主要查阅明法科前三甲。
他目光落在了大理寺少卿聂宇的名字上。
聂宇曾经是明法科的第一甲，现在官居大理寺少卿。
赵桓笑道，用手敲了敲：“就他了，朕的最高裁判寺的提举。”
明法科是宋朝科举考试中的一个科目，主要是考察考生对于宋朝法律法令的熟悉情况，相当于现在的司法考试。
王安石变法对科举考试也做了变革，废掉了十多个相关科目，只留下了两个，一个是传统的进士科，再一个就是明法科，当时叫做新明法科。
这个科目同样可以直接入仕为官，经过明法科当官的人，对大宋的法律很熟悉。
因为宋神宗当时进行改革需要大量能够忠实执行法律的人，后来，王安石变法虽然基本上都废除了，但科举这样变革却得以保留下来。
而这位聂宇就是通过新明法科拿到了头名状元，又是在大理寺办案多年，有丰富的理论和实践经验。
身为大理寺少卿有一定的威望，由他来组建裁判寺是最适合的。
赵桓吩咐传聂宇觐见。
随后，他让邵成章拿来了国子监和太学的教师名目，查看有没有自己熟悉的人？
最终，他的视线落在了国子监算学馆提举刘益的名字上。
刘益，宋朝有名的数学家，着有《议古根源》一书，影响了后世数学的发展。
