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《修仙》里提到了流年运势，前面689章也提过，这里再多说几句。
看流年运势，有的门派用天干，有的门派用地支。
我个人的验证是以地支为主。
比如我自己的喜用神是木火，忌神是金水。
第二章说过，我是2003年参加高考的，那年是癸未年。
癸五行为水，是我的忌神。
未五行为土，也不利，但也没有很差。
实际结果是我的语文差点儿没及格，比平时分数低了差不多有50分，大概率是作文被判为翻题了。
但综合结果也没有太差，至少是考上大学了。
差，但也没有很差，大概走的是土的运势，而不是水。
这种天干地支都不利的情况下，不太容易分辨。
再举个其他年份的例子。
1996年，丙子年。
天干丙，五行为火，是我的喜用神。
地支子，五行为水，是我的忌神。
那年我上初一。
因为我长相一般嘴巴又不甜，父母也是老实本分的不会打点，所以我就成了班主任的出气筒。
她哪天心情不好，就会薅着我的头发转圈。
我那会儿头皮还不好，一块一块的硬痂。
使劲一薅的话，头皮的硬痂就容易被拽下来，连着头皮上的那撮头发一起。
而且她还把我的座位安排在教室最后面的角落里，虽然我的个子并不高。
到了1998年，戊寅年。
天干戊，五行为土，这个五行对我不是很有利。
地支寅，五行为木，木是我的喜用神。
那年我妈送我上学的时候，无意间遇到我表哥了。
我表哥是学校的领导。
我们家里人是没有走关系的概念的，所以从来没有想过要找表哥照顾一下。
但表哥既然遇到我们了，他自然就会主动跟我班主任关心一下我的学习情况怎么样。
然后我的座位就被调到了班级的中间一排，而且是非常靠前的位置。
刚好机缘巧合，我又从那段时间开始练功，头皮也好了，学习也更好了，班主任就再也没揍过我了。
戊寅年很明显比丙子年好，所以从地支看运势会更准确一些。
其他的年份也都是如此，这里就不一一列举了。
不过术这件事，学会之后产生的是正向的作用还是负面的作用，很难说。
