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“先生，先生？”无名喊道。
“小无名，你又来了？说说又要问先生什么？”走出屋门，坐向小荷塘的石墩上，看着拿树枝挑逗蜗牛的无名。
“我种...的土豆活了，可白...萝卜为什么死了？”盯着缩进壳的蜗牛。
“他们不一样。”说道。
“块儿...块的，爹也说...的不一样，我就...来找先生了。”扭头看向先生。
“嘿，你一个人来的？”
“哥，陪我来的，去...玩儿了。”
“不一样，指土豆和萝卜不是同类的作物，你吃过的番薯和土豆是一类，大白菜、油花菜和萝卜是一类。”看向无名又说道，“不是一类就不一样了？”
“先生，问...什么？”无名懂了前面的回答，又对先生后来的问题好奇着。
“生命本身，各个不同，唯有尊重。没思想的，除了活着就是死亡；有思想的，会活着，活成什么样就和思想一样。”
“小无名，知道什么是思想吗？”
“娘，说过的，思想，无边，因为，会像我...问为什么。”
“无边，好个无边，像天一样”。先生起身看着荷塘枯叶间新冒的小芽，似苍穹的点点星星，像诉说着这就是生命。
“无名，长大要出去看看。”
“看...看什么？”像小蜗牛眼睛似的直伸着望向先生吞吞说。
“看看才能长大。”
“嗯嗯。”小手一碰，蜗牛本能的快速将身子再次缩进壳里，无名也本能的嗯嗯着。
“什么时候想来学堂？可以和你哥哥一起来。”
“娘，说小，会...会捣蛋。”
“捣蛋好，走，找你哥哥一起回家，向你爹娘说下。”把无名扛到脖子上，向外走去。
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“明天，你和哥哥在学堂要乖...”娘轻声说着，边把踢开的被子重新盖在两个孩子身上，无名半睁着眼皮，嘴了嗯嗯发着声。
这几天春耕了，不用时时注意留心在地边乱跑的孩子，倒也清心，爹娘便同意了先生。第二天还好，第三四天相邻知道先生给看孩子的便都央求着把孩子送学堂来，先例一开，就不好收拾了。先生不慌不急的全都要了，半天不到，最后能待得住的却也寥寥无几。不是哭了，就是爹娘前脚出门孩子后脚就跟着，最后那一众孩童，也只有无名安稳坐下。先生不说不闻的，一如既往讲着自己的内容。
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“嫁接之用，以恶易美，以彼易此，不胜言者，人力之有参与造化每如此。”
“承者砧木，受者接穗，木边向木，皮还近皮。”
“砧木适生存，接穗适结果。扬其长，避其短，既是嫁接，也是植物间的合作共赢”
......
