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苏慕言配合地侧耳倾听，脸上带着认真的表情，仿佛真的在听什么秘密的故事。
而实际上，星星的“悄悄话”通过别在她衣领上的微型麦克风，清晰地传遍了整个房间。
李导在监视器后面，看着画面里凑在一起说悄悄话的兄妹，眼睛亮了。
这个画面太自然，太温暖了。
高冷的歌神侧耳倾听，妹妹趴在他耳边说着悄悄话，阳光从侧面洒了进来，给他们镀上了一层毛茸茸的金边。
摄影师悄悄推近了镜头，捕捉苏慕言眼中罕见的温柔，和星星逐渐放松的小表情。
一个故事讲完了，星星已经完全忘记了镜头的存在。
她靠在苏慕言怀里，仰头问：“哥哥，小兔子最后找到家了吗？”
“找到了。”苏慕言翻到最后一页，“你看，小兔子回家了，妈妈在等它。”
星星看着绘本上小兔子和妈妈拥抱的画面，忽然小声说：“星星也有家。”
苏慕言的心被轻轻撞了一下。
“嗯。”他收紧手臂，“星星有家，哥哥就是星星的家。”
星星笑了，把脸贴在了他的胸口。
李导适时地打了一个手势。
摄影师心领神会，开始拍摄一些生活化的镜头：苏慕言给星星倒水，星星自己抱着杯子小口喝；苏慕言帮她把散开的头发重新扎好，动作还是有一点笨拙，但是很温柔；星星拉着他的手，带他去看冰箱上贴的画……
每个镜头都很简单，但是充满真实的烟火气。
拍摄进行到一半的时候，李导提出想拍一个“任务”场景。
“很简单，”她解释说，“我们藏一个小玩具，让星星去找。苏老师可以给提示，但是不能直接告诉位置。主要是展现亲子互动的过程。”
苏慕言看向星星：“想玩找宝藏的游戏吗？”
星星点头：“想！”
工作人员把一个星星形状的小玩偶藏在了书架的第二层，不高，但是需要星星踮脚才能够到。
游戏开始。
星星很认真地满屋子找。
她先检查了沙发底下，又爬到餐桌旁看椅子，小身影忙碌得像是一只小蜜蜂。
苏慕言按照规则站在指定的“家长区”，不能走动，只能用语言提示。
“星星，有时候宝藏喜欢待在高的地方。”他提示道。
星星立刻看向了书架。
她跑了过去，仰头看了一会儿，发现了那个星星玩偶。
“在那里！”她兴奋地指着第二层，“可是……可是我够不到。”
苏慕言看了看四周：“想想办法，星星可以做到的。”
星星环顾四周，眼睛一亮。
她跑到茶几边，拿起苏慕言平时坐的阅读椅旁的脚凳，那个凳子很轻，她自己可以搬动。
她把脚凳拖到了书架前，小心翼翼地爬了上去，踮起了脚尖。
手指碰到了玩偶的边缘，但是还差一点点。
“哥哥……”她下意识的求助。
“星星，再想一想。”苏慕言鼓励她，“你离成功很近了。”
星星咬着嘴唇，盯着那个玩偶看了几秒，忽然做出一个让所有人都惊讶的动作，她伸出手，不是去够玩偶，而是从书架上抽出了一本薄薄的书。
她把书垫在脚下。
高度增加了五厘米。
小手稳稳地抓住了玩偶。
