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另有人小声地骂:
他马那个脚，
还有在后面的人说:
“慢点，谁踩着我的脚了。
于巧妙的好朋友在后面悄声说:
哎，巧妙，咱俩还是好朋友哩，你让我也看眼。
大家这样你吵我闹的说着，正在大家这么踊跃时，老是窗户上的玻璃，突然啪的响了一声。老是窗户上的玻璃烂了。
在这时听到房内老师在喊:
谁……谁在干什么呢？
这话里带着惊慌的颤音。
站在最前面的贾急急的一声哭了。
她这一哭，旁边的好几个女同学也都张开了大嘴，跟着她一起哭开了。她们边哭边说:
玻璃烂了，都怪你，是你的头顶顶烂的。
不是，是后面谁推了我一下？
她们相互责怪着。
后面有男同学，这个时候说:
不是顶烂的，是谁用石头砸烂的。
大家这时由着这件事的发生，大家都转而又拥挤到了老师的家门口。
大家连哭带闹的拥作了一团。
老师已站在了门口，等着大家，她看着同学们脸上显出了一种严肃的表情，他对同学们说:
你们这……这些同学今天来这里干什么？放学了，都还不回家，作业都做完了没有？。
当老师问作业的时候，老师的气有些紧。
但同学们都止住了哭声与闹声，同时又几乎是异口同声地说:
老师，做完了“。
大家在这样回答时。
就像大家的表情，在家庭硬性地把一个个自然的生物，放在了一个极不自然的，违心的格式的环境里时。
大家都早已学会了欺哄与惊怕一样。
然后不等老师再往下问，张小程，马追儿两个首先进到了老师的屋子里边，拿起了笤帚，撮箕，就开始打扫卫生。
卞小杨，贾急急也不示弱。立刻进到屋子里边去，叠起了被子，抱起了娃，
